ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕРВИС «ПРОФИЛЬ РОСТА» - ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Организация: Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Калининского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование
Цель: отработка эффективной модели повышения квалификации педагогов, руководителей образовательных организаций и оценки качества образования на основе интеграции результатов оценочных процедур для обеспечения качества образования, повышения эффективности деятельности руководящих и педагогических работников образовательной организации в условиях развития российского образования
Участники методической сети: 41
16 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОРГАНИЗАЦИЯМ РАЙОНА ПРИСВОЕН СТАТУС РЕГИОНАЛЬНОЙ СТАЖИРОВОЧНОЙ ПЛОЩАДКИ
ПЕДАГОГИ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА №28 И ШКОЛЫ № 146 ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В РАБОЧЕЙ ВСТРЕЧЕ ЭКСПЕРТНОГО СОВЕТА ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА "БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ"
СТАЖИРОВКА В СЕВЕРО-ЗАПАДНОМ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ СИАНЯ (КИТАЙ) ПРОШЛА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ № 619
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПЕДАГОГОВ КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА С ПОБЕДОЙ В КОНКУРСНОМ ОТБОРЕ ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
СОЦИАЛЬНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА №28 ПОЛУЧИЛИ ПРИЗНАНИЕ НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ
В КАЛИНИНСКОМ РАЙОНЕ СОСТОЯЛСЯ ГОРОДСКОЙ ФОРУМ АДМИНИСТРАТИВНЫХ КОМАНД И КАДРОВОГО РЕЗЕРВА
Педагоги иностранных языков Калининского района представили свой опыт на Всероссийской конференции
ПЕДАГОГИ КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА ВОШЛИ В ЧИСЛО ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 2023 ГОДА
СПЕЦИАЛИСТЫ СО ВСЕЙ РОССИИ ОБСУДИЛИ ОПЫТ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ НА КОНФЕРЕНЦИИ В САНКТ‑ПЕТЕРБУРГЕ
Подведены итоги районного этапа конкурса "Лучший детский сад Санкт-Петербурга"
РУКОВОДИТЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБСУДИЛИ ВОПРОСЫ РЕАЛИЗАЦИИ В РАЙОНЕ ПРОЕКТА "ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ"
НА ЗАСЕДАНИИ КОНСОРЦИУМА ОБСУДИЛИ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ РОССИИ
В ЛИЦЕЕ 144 ОБСУДИЛИ ВОПРОСЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
РЕГИОНАЛЬНАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА ШКОЛА-ИНТЕРНАТ N28 ПРОВЕЛА ОНЛАЙН КРУГЛЫЙ СТОЛ С ПАРТНЕРАМИ ИЗ ДАГЕСТАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА Г. МАХАЧКАЛА
ШКОЛА-ИНТЕРНАТ 28 ПРЕДСТАВИЛА ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ НА ВСЕРОССИЙСКОМ ФОРУМЕ В ГРОЗНОМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОРГАНИЗАЦИЯМ КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА ПРИСВОЕН СТАТУС ИННОВАЦИОННЫХ ПЛОЩАДОК
Поздравляем победителей и лауреатов городского фестиваля лучших педагогических практик учителей общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга «Петербургский урок»
ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА НАГРАДИЛ СПЕЦИАЛИСТОВ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ЦЕНТРА БЛАГОДАРСТВЕННЫМИ ПИСЬМАМИ
Состоялся семинар «Целевая модель наставничества "Педагог- педагог": дорожная карта внедрения»
Региональная стажировочная площадка школа-интернат № 28 провела очередное занятие для педагогов района
Профессиональное самоопределение обучающихся в конвергентном информационном и медиапростанстве
Круглый стол с организациями-партнерами по сетевому взаимодействию "Преодоление профессиональных дефицитов педагогов в рамках воспитания обучающихся различных культурных традиций народов России"
ПЕДАГОГИ ШКОЛЫ №100 ПРЕДСТАВИЛИ УСПЕШНЫЕ ПРАКТИКИ РЕАЛИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Проведен вебинар «Система работы в ОУ по формированию функциональной грамотности инофонов и билингвов»
Проведен районный семинар заместителей заведующих и старших воспитателей ДОУ
ПЕДАГОГИ КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА ПРЕДСТАВИЛИ УСПЕШНЫЙ ОПЫТ НА ГОРОДСКОМ СЕМИНАРЕ В АППО
Состоялся семинар «Успешные педагогические практики на уроках русского языка и литературы»
Состоялся городской семинар «Проектирование профессиональной карьеры молодых педагогов»
Состоялся семинар «Актуальные вопросы преподавания русского языка и литературы»
ФГОС дошкольного образования: воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации профессионального стандарта
Педагоги дошкольного отделения школы № 98 представили опыт на районном семинаре
Для педагогов ДОУ наставники провели тренинг по формированию коммуникативных компетенций
В ШКОЛЕ 81 ПЕДАГОГИ ОБСУДИЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ
РАЙОННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМАНДА ПРИНЯЛА УЧАСТИЕ В РЕГИОНАЛЬНОМ ФЕСТИВАЛЕ
ПЕДАГОГИ ШКОЛЫ 78 В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ФОРУМА ПРЕДСТАВИЛИ ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В ТАВРИЧЕСКОМ ДВОРЦЕ УЧАСТНИКИ КОНСОРЦИУМА ОБСУДИЛИ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНОГО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Инновационные практики обучения английскому языку в урочной и внеурочной деятельности и дополнительном образовании»
Проведены творческие лаборатории, посвященные персонифицированному обучению в современной школе
Проведён районный семинар заместителей заведующих и старших воспитателей ДОУ
Директор Школы 619 выступила с отчетом на заседании Правительства Санкт-Петербурга
УЧИТЕЛЬ ЛИЦЕЯ 144 ПРОШЛА В ОЧНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОГО ФОРУМА КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Методист ИМЦ Калининского района стал лауреатом Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы»
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ ИЗ ШКОЛЫ 172 КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА – В ПОЛУФИНАЛЕ ТЕЛЕПРОЕКТА «КЛАССНАЯ ТЕМА!»
Школа № 98 - финалист всероссийского конкурса «Сквозные образовательные траектории»
Консультационный центр как форма повышения психолого- педагогической компетентности родителей
РУКОВОДИТЕЛИ И СПЕЦИАЛИСТЫ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ ИМЦ КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ РАЙОННОЙ АВГУСТОВСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
Специалисты ИМЦ приняли участие в работе городского педагогического совета
Руководители школ Калининского района приняли участие в Педагогическом акселераторе - 2022
Информационно-методический центр провел секции районной августовской педагогической конференции
Информационно-методический центр Калининского района представил опыт работы
Образовательным организациям Калининского района присвоен статус Региональных стажировочных площадок
Определены финалисты Всероссийского конкурса в сфере дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
Научно–практическая конференция Центра содействия межнациональному образованию
Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы»
Подведены итоги Всероссийского заочного конкурса лучших практик реализации программ наставничества «Вперёд и вместе»
Подведены итоги конкурса "Школа здоровья Калининского района Санкт-Петербурга"
Районный образовательный кластер пополнился ДОУ - инновационными площадками федерального уровня НИИ "Воспитатели России"
Образовательные учреждения приняли участие в состязании педагогических команд
Состоялось награждение победителей и призёров городского этапа всероссийского конкурса "Учитель здоровья России - 2022"
Онлайн-семинар «Консультационный центр в ДОО как одна из форм оказания ранней помощи родителям с детьми дошкольного возраста»
Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений в ДОУ компенсирующего вида: успешные практики педагогов района
Предметная область «Технология» в современной школе: развитие профессиональных компетенций учителей
Семинар "Формирование системы наставничества как условие развития кадрового потенциала дошкольной образовательной организации"
IX Межрегиональный (с международным участием) фестиваль "Стратегия будущего"
ИМЦ включён в перечень организаций, осуществляющих методическое обеспечение образовательной деятельности ОУ
Методическое сопровождение нравственно-патриотического воспитания дошкольников
"Современные методы использования элементов сказкотерапии для сохранения и укрепления здоровья дошкольников"
Педагог Калининского района в числе победителей всероссийского проекта «ТопБЛОГ»
Федеральная инновационная площадка ИМЦ Калининского района Санкт-Петербурга - лауреат городского конкурса
«Флагманы образования. Школа»: поздравляем школы Калининского района - полуфиналистов конкурса
Методист-наставник ФИП ИМЦ Калининского района - победитель Всероссийского конкурса
Методист-наставник ФИП ИМЦ Калининского района - участник образовательных программ ОЦ "Сириус"
Педагогические команды детских садов №№ 28, 48 Калининского района стали победителями Всероссийского фестиваля «УМКА»
Определился состав команды, которая представит Санкт-Петербург на конкурсе «Воспитатели России»
"Учитель будущего": форсайт-сессия "Интерактивные сервис "Речевой инсайт"
"Учитель будущего": проектируем профиль роста педагога на основе интегрированных результатов оценочных процедур
Профиль роста педагога: развитие компетентности учителя в условиях цифровой образовательной среды
"Учитель будущего": проектируем профиль роста образовательных организаций на период до 2025 года
Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга
Определены финалисты регионального этапа конкурса "Воспитатели России 2020"
Расширение сети ОУ Калининского района, работающих в режиме региональной инновационной площадки
Районный этап VI городского конкурса чтецов cреди дошкольников «Разукрасим мир стихами»
О разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов педагогических работников
Международная видеоконференция «Ресурсы развития: новый взгляд на управление в образовании»
Модель оценки качеств образования на основе интеграции результатов оценочных процедур
Объективность и достоверность результатов оценочных процедур – ведущие факторы повышения качества образования
"Профиль роста" педагога: педагогические условия формирования функциональной грамотности в начальной школе
Формирование финансовой грамотности на основе системно-деятельностного подхода: теория и практика
Организация образования и сопровождение детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья
СОВРЕМЕННЫЙ ИННОВАЦИОННЫЙ ОПЫТ И УСПЕШНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА РЕБЁНКА
Состоялся семинар "Цифровое гражданство учителя - условие продуктивной цифровой среды обучения"
"Профиль роста" педагога: подготовка учащихся к ЕГЭ по биологии - опыт успешных решений
Итоги VIII Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Инновационная школа - 2019»
"Профиль роста" педагога: многообразие подходов к реализации ФГОС ДО в группах детей раннего возраста
"Профиль роста" образовательных организаций и педагогов: формирование инновационной структуры в районной системе образования
Анализ результатов регионального метапредметного мониторинга в 1-5 классах
"Профиль роста" педагога. Формирование профессиональной компетентности в условиях введения ФГОС СОО
РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ "ПРОФИЛЯ РОСТА" В ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩЕЙ СРЕДЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательной деятельности
"Профиль роста": проектирование организационно-педагогических условий формирования инновационного образовательного поведения участников образовательных отношений
Учитель здоровья: современный взгляд на культуру здоровья в системе образования
Лауреаты премии Правительства Санкт-Петербурга «Лучший педагог дополнительного образования государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга» в 2019 году
Итоги конкурсного отбора на получение премии Правительства Санкт-Петербурга в 2019 году
Министерством просвещения РФ поведены итоги конкурсного отбора на предоставление грантов
Итоги конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2019 году
"Профиль роста" педагога ДОУ: организация педагогического процесса в условиях летней оздоровительной кампании
"Профиль роста" педагога: торжественная церемония награждения победителей конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга
"Профиль роста" педагога: торжественная церемония награждения победителей и призёров межрегиональных и районных конкурсов
"Профиль роста" ОУ: расширение сети ОУ Калининского района, работающих в режиме региональных инновационных площадок
" Профиль роста" педагога: награждение дипломантов конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга
Санкт-Петербургский городской этап X Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2019»
"Профиль роста" педагога: актуальные вопросы преподавания математики в школе
"Профиль роста" педагога: преемственность дошкольного и начального общего образования
"Профиль роста" педагога ДОУ: успешные педагогические практики экологического воспитания дошкольников
"Профиль роста" педагога: обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
"Профиль роста" педагога: формирование антикоррупционного мировоззрения обучающихся
"Профиль роста" педагога: реализация принципов здоровьесозидающей педагогики для детей с ОВЗ
"Профиль роста" педагога: учебная ситуация как способ реализации деятельностного подхода в обучении младших школьников
"Профиль роста" ОУ: итоги межрегионального конкурса «Эффективные практики оценки качества образования в образовательном учреждении»
"Профиль роста" педагога: участие в городском этапе X Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2019»
"Профиль роста" педагога: расширение профессиональной компетентности педагогов по вопросам интеграции урочной и внеурочной деятельности в образовательном процессе
"Профиль роста" ОУ: цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации
ПМОФ-2019. VIII Межрегиональная (с международным участием) научно-практическая конференция «На пути к школе здоровья: потенциал цифрового образования»
Петербургский международный образовательный форум - 2019. "Профиль роста" ОУ: новая школа – успешный старт.
Петербургский международный образовательный форум-2019. "Профиль роста" ОУ: фестиваль инновационных педагогических идей "Стратегия будущего"
Петербургский международный образовательный форум-2019. Интерактивная педагогическая дискуссия "Информационно-методический сервис «Профиль роста"
"Профиль роста"педагога ДОУ: педагогическая галерея образовательных технологий «Мир детства: актуальные практики и образовательная перспектива"
ФГОС общего образования: актуальные вопросы антикоррупционного образования школьников
"Профиль роста" педагога: проектирование организационно-педагогических условий формирования инновационного образовательного поведения участников образовательных отношений
"Профиль роста" педагога: XIX Ежегодная городская научно-практическая конференция для преподавателей и методистов по географии «Современный урок географии: предметность и метапредметность»
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "XLIV МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЧТЕНИЯ (ПАМЯТИ А. К. НАРТОВА)"
Сервис "Профиль роста": обучающие занятия для учителей начальных классов, реализующих АООП
"Профиль роста" педагога. Экология и здоровье: шаги родителей и детей в стиле «Эко-жизнь»
"Профиль роста" ОУ: повышение квалификации педагогов по вопросам гражданско-патриотического воспитания школьников
"Профиль роста" педагога: победители и лауреаты городского конкурса "Петербургский урок" в 2019 году
Информационно-методический сервис "Профиль роста": индивидуальное сопровождение образовательных организаций района
Семинар заведующих ДОУ «Качество дошкольного образования: вариативные модели внутрифирменного обучения»
Семинар «Применение современных методов и технологий для повышения качества выполнения планируемых результатов ФГОС начального общего образования»
"Профиль роста" ОУ: расширенное заседание Координационного совета по реализации инновационных образовательных проектов
Профиль роста ДОУ: педагогическая галерея "Мир детства: актуальные практики и образовательная перспектива"
Эффективные формы поддержки социализации современного ребенка - дошкольника
"Профиль роста" образовательных организаций: экосертификаты вручены школам Калининского района
Баркемп «Развитие цифровой образовательной среды как условие непрерывного образования»
Межрегиональный конкурс «Эффективные практики оценки качества образования в образовательном учреждении»
Эффективные практики внутрифирменного повышения квалификации в дошкольных образовательных учреждениях
"Профиль роста" педагога: реализация адаптированных программ для обучающихся с ОВЗ
"Профиль роста" педагога: реализация программы повышения квалификации "Актуальные проблемы современного образования"
Совещание экспертов Совета по образовательной политике при Комитете по образованию
«Профиль роста» школы: роль медиации в создании здоровьесберегающей образовательной среды
Реализация федерального проекта "Учитель будущего" как региональной составляющей национального проекта "Образование"
Метапредметный подход: современное образование в условиях цифровой педагогики
Межрайонный семинар- практикум по проблемам управления качеством образования
