Вернуться к списку сетей

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕРВИС «ПРОФИЛЬ РОСТА» - ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Организация: Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Калининского района Санкт-Петербурга

Регион: город Санкт-Петербург

Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование

Цель: отработка эффективной модели повышения квалификации педагогов, руководителей образовательных организаций и оценки качества образования на основе интеграции результатов оценочных процедур для обеспечения качества образования, повышения эффективности деятельности руководящих и педагогических работников образовательной организации в условиях развития российского образования

Участники методической сети: 41

Мотивация как один из основных факторов повышения качества образования

28.11.2019

18.11.2019 в ГБОУ СОШ № 69 прошел городской семинар для учителей английского языка «Мотивация как один из основных факторов повышения качества образования». В семинаре приняли участие: Ларионова Ирина Владимировна, старший преподаватель кафедры иностранных языков АППО, Ткачева Светлана Викторовна, методист ГБУ ИМЦ, педагоги Адмиралтейского, Выборгского и Калининского районов.

В своем выступлении методист ИМЦ Ткачева С.В. уделила внимание новой форме сотрудничества педагогов – «Английскому клубу для учителей».

На семинаре рассмотрены вопросы повышения мотивации учащихся, как на уроках английского языка, так и во внеурочное время, организации и способам вовлечения учащихся в научно – исследовательскую и проектную деятельность, конкурсное движение и международные проекты.

В ходе семинара опыт работы представили педагоги ГБОУ СОШ № 98 с углубленным изучением английского языка, ГБОУ СОШ №119 с углубленным изучением английского языка, ГБОУ лицея № 126, ГБОУ лицея № 150, ГБОУ СОШ № 306, ГБОУ СОШ №619, ГБОУ гимназии №652, а также Академии дополнительного профессионального образования (АДПО).

Назад