Вернуться к списку сетей

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕРВИС «ПРОФИЛЬ РОСТА» - ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Организация: Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Калининского района Санкт-Петербурга

Регион: город Санкт-Петербург

Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование

Цель: отработка эффективной модели повышения квалификации педагогов, руководителей образовательных организаций и оценки качества образования на основе интеграции результатов оценочных процедур для обеспечения качества образования, повышения эффективности деятельности руководящих и педагогических работников образовательной организации в условиях развития российского образования

Участники методической сети: 41

Педагог Калининского района в числе победителей всероссийского проекта «ТопБЛОГ»

29.01.2022

Педагог Калининского района в числе победителей всероссийского проекта «ТопБЛОГ»

Завершился финал проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей». В финал проекта вышли 170 блогеров из 38 регионов страны – от Калининграда до Камчатки.

Победителями «ТопБЛОГ» стали 26 участников в составе проектных групп и команды наставника, в том числе два петербургских педагога-блогера.

Кейс Минпросвещения России принес победу команде блогера Рузанны Айрапетян в состав которой вошла заместитель директора лицея № 144 Калининского района Санкт-Петербурга, член Всероссийского экспертного педагогического совета при Министерстве просвещения РФ Наталья Анатольевна Волкова. 

В прошлом году Наталья Анатольевна стала лауреатом другого всероссийского проекта – Конкурса образовательной журналистики «ПРО образование 2020», где заняла третье место в номинации «Блоги и сообщества ПРО образование, на которые стоит подписаться», представив свой проект «Обучение PRO».

По мнению Натальи Волковой, проект «ТопБЛОГ» – настоящий социальный лифт, который позволит каждому профессионалу быть услышанным в современном мире.

Назад