Вернуться к списку сетей

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ТЕХНОЛОГИЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ТИПА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Организация: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 51 компенсирующего вида калининского района Санкт-Петербурга

Регион: город Санкт-Петербург

Уровень образования: Дошкольное образование

Цель: Создание организационно-методической системы по использованию цифровых технологий и технологий деятельностного типа, как условие обеспечения высокого качества дошкольного образования и просвещения родителей в соответствие с требованиями ФГОС ДО и национального проекта.

Участники методической сети: 8

2019

"К вопросу об опыте использования программно-компьютерного обучения в коррекционно-логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста"

К вопросу об опыте использования программно-компьютерного обучения в коррекционно-логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста

Л.В. Берестовая, Н.В. Исакова,

ГБДОУ д/с №51 Калининского района, Сан...

2020

Робототехника, как область применения деятельностного подхода с применением цифровых технологий в обучении дошкольников.

«Конструируя, ребенок действует, как зодчий, возводящий здание собственного потенциала»

Ж. Пиаже

Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения. Технические достижения стремит...

2020

"Опыт реализации инновационной модели образования "Мой первый робот""

Опыт реализации инновационной модели образования

«МОЙ ПЕРВЫЙ РОБОТ»

 

Ивлев Егор Владимирович,

Шагина Елена Анатольевна

Аннотация<...

2020

"Семейное чтение"

Семейное чтение

 

"Читайте детям не нотации, а книги"

Григорий Остер

 

Любая мама хочет, чтобы ее ребенок вырос любознательным,

целеустремленным, культурным и всесторонн...

2020

«Включение дошкольников в экологически ориентированную деятельность через игру»

Природа – это богатейшая кладовая,

неоценимое богатство для интеллектуального,

нравственного и речевого развития ребёнка.

В. А. Сухомлинский

 

Экологиче...

2020

"О пользе чтения"

«О пользе семейного чтения»

Дмитриева В.Ф.

 

Уважаемые родители!


Читать вместе – это огромный труд, но, когда вы читаете, ваши дети фан...

2020

Советы логопеда "Работаем с заикающимися детьми"

 

Советы логопеда

Работаем с заикающимися детьми

 

Газиева Любовь Петровна

учитель-логопед высшей категории

 

    ...

2020

Рекомендации для педагогов, учителей-логопедов, родителей "Режимы ограничения речи, режим "шепотная речь" в работе с заикающимися детьми".

Рекомендации для педагогов, учителей-логопедов, родителей

«Режимы ограничения речи, режим «Шёпотная речь»  в работе с заикающимися детьми»

Филиппова М.М.

2020

"Технологии деятельностного типа как современный формат логопедического воздействия".

Технологии   деятельностного  типа как современный формат  логопедического воздействия.

Берестовая  Лариса Вячеславовна,

учитель  - логопед

Исакова...

2020

"Использование цифровых технологий в системе диагностики при организации образовательной деятельности"

За последние годы произошло коренное изменение роли цифровых технологий в жизни общества. Процесс компьютеризации охватывает все сферы жизни современного общества, в том числе сферу воспитания и образования дошкольников. Согласно ФГОС одной из задач...

2020

"Современные формы с родителями в ДОУ"

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №51 компенсирующего вида Калининского района Санкт-Петербурга

Заведующий ГБДОУ детский сад №51

Сидина Т.А.

Старший воспитатель

Пенько...

2020

"Взаимодействие детского сада с семьей, как модель сотрудничества между субъектами образовательного процесса".

Пояснительная записка.

Уходит в прошлое осуществляемая многие годы в нашей стране политика превращения семейного воспитания в общественное. В соответствии с этим меняется и позиция дошкольного учреждения в работе с...