Образовательное пространство школы как взаимодействие реально-виртуальных индивидуальных образовательных сред для одаренных детей (архив)

II.2.18 Перспективы

Перспективы развития проекта после завершения срока реализации
1) создание сетевых цифровых образовательных программ, программ-навигаторов по образовательной интернет сети 2) создание образовательных программ на основе международных образовательных путешествий. 3) Обучение в лицее детей и работников образования независимо от их места жительства

II.2.17 Ожидаемые внешние эффекты от реализации инновационного образовательного проекта

Наименование эффекта Описание
дополнительные финансовые бюджетные, спонсорские, благотворительные вложения Новая модель образования, построенная с учетом сохранения и улучшения здоровья школьников позволит привлечь дополнительные финансовые средства на улучшение МТБ спортивной инфраструктуры лицея
Развитие инновационной инфраструктуры в сфере образования Реализация программ повышения квалификации по предложенным направлениям на инновационной площадке повышения квалификации лицея даст возможность инновационного развития этих направлений в ОУ России
Появление сети площадок по работе с одаренными детьми Увеличение доли одаренных и талантливых детей в России

II.2.19 Предложения по распространению и внедрению результатов проекта /программы в массовую практику, включая предложения по внесению изменений в законодательство (при необходимости)

Минимальные требования Предложения организации
В таблице нет строк