Расширение образовательной среды для обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера обслуживания" (архив)
II.2.12 Календарный план реализации инновационного образовательного проекта
Год реализации | Мероприятие | Сроки реализации по этапам |
---|---|---|
II.П1.2. Модернизация лифтового хозяйства | Начало 1 неделя. Длительность 51 недели | |
I.П1.1. Изучение индивидуальных потребностей и возможностей лиц с ОВЗ в возрасте от 14 до 25 лет в форме социологического исследования по Сибирскому федеральному округу | Начало 1 неделя. Длительность 20 недели | |
I.П1.2. Изучение возможностей образовательной среды учреждений ВПО по Сибирскому федеральному округу по обучению лиц с ОВЗ | Начало 1 неделя. Длительность 20 недели | |
I.П1.3. Изучение запросов работодателей по востребованности специалистами укрупненных направлений подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" по Сибирскому федеральному округу | Начало 1 неделя. Длительность 20 недели | |
I.П5.1. Анализ существующих в Интернете сайтов направленных на обучение и поддержку студентов с ОВЗ | Начало 1 неделя. Длительность 16 недели | |
III.П1.1. Анализ мирового и российского опыта по разработке программ комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ | Начало 1 неделя. Длительность 16 недели | |
III.П2.1. Изучение российского и мирового опыта по созданию родительского сообщества (имеющих детей с ОВЗ) | Начало 1 неделя. Длительность 33 недели | |
III.П3.1. Изучени мирового и российского опыта по организации комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ | Начало 1 неделя. Длительность 33 недели | |
IV.П1.1. Мониторинг требований рынка труда к уровню подготовки студентов-выпускников с ОВЗ по Сибирскому федеральному округу | Начало 1 неделя. Длительность 259 недели | |
IV.П1.2. Мониторинг уровня толерантности общества к студентам с ОВЗ по Сибирскому федеральному округу | Начало 1 неделя. Длительность 259 недели | |
IV.П1.2. Мониторинг выполнения промежуточных показателей проекта и соблюдения сроков реализации шагов по проекту | Начало 1 неделя. Длительность 259 недели | |
I.П5.2. Разработка макета сайта сопровождения образовательного процесса и комплексной медико-психолого-педагогической поддержки студентов с ОВЗ обучающихся по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | Начало 17 неделя. Длительность 12 недели | |
I.C3.1. Разработка программы семинара-практикума с международным участием "Индивидуальные образовательные планы как средство реализации ФГОС ВПО (третьего поколения)" | ||
III.П1.2. Аудит существующей в КГТЭИ системы медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ | Начало 18 неделя. Длительность 8 недели | |
I.C3.2. Информирование участников семинара-практикума с международным участием "Индивидуальные образовательные планы как средство реализации ФГОС ВПО (третьего поколения)" | Начало 19 неделя. Длительность 7 недели | |
I.C3.4. Организация интернет-форума по теме "Индивидуальные образовательные планы как средство реализации ФГОС ВПО (третьего поколения)" | Начало 21 неделя. Длительность 10 недели | |
I.П1.4. Комплексный анализ результатов исследования потребностей и возможностей лиц с ОВЗ, среды и рынка труда | Начало 22 неделя. Длительность 12 недели | |
II.П1.1. Модернизация пандуса | Начало 25 неделя. Длительность 7 недели | |
I.C3.3. Проведение семинара-практикума с международным участием "Индивидуальные образовательные планы как средство реализации ФГОС ВПО (третьего поколения)" | ||
III.П1.3. Разработка (обновление существующей) системы комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ | Начало 27 неделя. Длительность 59 недели | |
I.C3.5. Публикация материалов семинара-практикума с международным участием "Индивидуальные образовательные планы как средство реализации ФГОС ВПО (третьего поколения)" | Начало 28 неделя. Длительность 3 недели | |
I.П5.3. Реализация сайта сопровождения образовательного процесса и комплексной медико-психолого-педагогической поддержки студентов с ОВЗ обучающихся по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | Начало 30 неделя. Длительность 5 недели | |
I.C1.1 Подготовка программы Круглого стола "Инклюзивное образование лиц с ОВЗ: проблемы и перспективы " | ||
I.С1.2 Информирование участников Круглого стола "Инклюзивное образование лиц с ОВЗ: проблемы и перспективы" | Начало 34 неделя. Длительность 7 недели | |
I.П2.1. Анализ мирового и российского опыта по разработке учебно-методического обеспечения при обучении студентов с ОВЗ с учетом их потребностей и возможностей | Начало 35 неделя. Длительность 17 недели | |
III.П2.2. Разработка методические рекомендации для родителей, имеющих детей с ОВЗ в возрасте от 14 до 25 лет | Начало 35 неделя. Длительность 51 недели | |
III.П3.2. Разработка методических рекомендаций для профессорско-преподавательского состава обеспечивающего образовательный процесс студентов с ОВЗ | Начало 35 неделя. Длительность 51 недели | |
I.П5.4. Администрирование сайта сопровождения образовательного процесса и комплексной медико-психолого-педагогической поддержки студентов с ОВЗ обучающихся по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | Начало 36 неделя. Длительность 224 недели | |
I.C1.4. Организация интернет-форума по теме "Инклюзивное образование лиц с ОВЗ: проблемы и перспективы" | Начало 36 неделя. Длительность 10 недели | |
II.П2.3. Модернизация массажного кабинета | ||
I.C1.3. Проведение Круглого стола "Инклюзивное образование лиц с ОВЗ: проблемы и перспективы" | ||
I.C1.5 Публикация материалов Круглого стола "Инклюзивное образование лиц с ОВЗ: проблемы и перспективы" | Начало 43 неделя. Длительность 3 недели | |
III.C1.1. Разработка программы практикума по разработке индивидуальных реабилитационных карт | ||
III.C1.2. Информирование участников практикума по разработке индивидуальных реабилитационных карт | Начало 47 неделя. Длительность 7 недели | |
III.C1.4. Организация интернет-форума по теме "Разработка индивидуальных реабилитационных карт для студентов с ОВЗ" | Начало 49 неделя. Длительность 10 недели | |
I.П2.2. Проведение внутреннего аудита имеющихся учебно-методических комплексов дисциплин по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | Начало 53 неделя. Длительность 8 недели | |
II.П1.3. Установка межэтажных подъемников | Начало 53 неделя. Длительность 33 недели | |
II.C1.1. Разработка программы семинара с международным участием "Здоровьесберегающие технологии в обучении студентов с ОВЗ" | ||
II.C1.2. Информирование участников семинара с международным участием "Здоровьесберегающие технологии в обучении студентов с ОВЗ" | Начало 55 неделя. Длительность 7 недели | |
III.C1.3. Проведение практикума по разработке индивидуальных реабилитационных карт | ||
II.C1.4. Организация интернет-форума по теме "Здоровьесберегающие технологии в обучении студентов с ОВЗ" | Начало 57 неделя. Длительность 10 недели | |
I.П2.3. Разработка и модернизация учебно-методического обеспечения образовательного процесса с учетом потребностей и возможностей студентов с ОВЗ (в том числе, дистанционных форм обучения) | Начало 62 неделя. Длительность 24 недели | |
II.C1.3. Провдение семинара с международным участием "Здоровьесберегающие технологии в обучении студентов с ОВЗ" | ||
II.C1.5. Публикация материалов семинара с международным участием "Здоровьесберегающие технологии в обучении студентов с ОВЗ" | Начало 64 неделя. Длительность 3 недели | |
II.П2.1. Модернизация физиокабинета | ||
II.П2.4. Модернизация зала адаптивной физкультуры | ||
I.П3.1. Изучение российского и мирового опыта по обучению лиц с ОВЗ в системе высшего профессионального образования в условиях инклюзии | Начало 77 неделя. Длительность 4 недели | |
I.C2.1. Разработка плана панельной дискуссии "Формирование ключевых компетенций студентов с ОВЗ в образовательном процессе вуза" | ||
I.C2.2. Информирование участников панельной дискуссии "Формирование ключевых компетенций студентов с ОВЗ в образовательном процессе вуза" | Начало 79 неделя. Длительность 7 недели | |
I.C2.4. Организация интернет-форума по теме "Формирование ключевых компетенций студентов с ОВЗ в образовательном процессе вуза" | Начало 81 неделя. Длительность 10 недели | |
I.П3.2. Разработка методических рекомендаций для педагогов обучающих лиц с учетом наиболее эффективных и успешных практик (на основе изучения российского и мирового опыта и практики КГТЭИ) | Начало 82 неделя. Длительность 4 недели | |
III.П4.2. Мониторинг состояния физического здоровья студентов с ОВЗ | Начало 87 неделя. Длительность 143 недели | |
I.C2.3. Проведение панельной дискуссии "Формирование ключевых компетенций студентов с ОВЗ в образовательном процессе вуза" | ||
III.П4.1. Выборочное тестирование студентов с ОВЗ по выявлению дефицитов медико-психолого-педагогического сопровождения | Начало 87 неделя. Длительность 143 недели | |
III.П4.3. Мониторинг уровня социальной адаптиации студентов с ОВЗ по мнению родителей | Начало 87 неделя. Длительность 143 недели | |
I.П2.4. Первичная апробация учебно-методических комплексов дисциплин по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | Начало 87 неделя. Длительность 42 недели | |
III.П1.4. Первичная апробация системы комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ всех категорий | Начало 87 неделя. Длительность 129 недели | |
III.П4.4. Мониторинг психологического здоровья студентов с ОВЗ по результатам психологической помощи | Начало 87 неделя. Длительность 143 недели | |
III.П4.5. Мониторинг педагогического сопровождения студентов с ОВЗ по результатам психологической помощи | Начало 87 неделя. Длительность 143 недели | |
I.C2.5. Публикация материалов панельной дискуссии "Формирование ключевых компетенций студентов с ОВЗ в образовательном процессе вуза" | Начало 88 неделя. Длительность 3 недели | |
II.П2.2. Модернизация кабинета релаксации | ||
III.C2.1. Разработка программы "Недели здоровья" | ||
III.C2.2. Информирование участников "Недели здоровья" | Начало 103 неделя. Длительность 7 недели | |
II.C2.1. Разработка программы научно-практической интернет-конференции с международным участием "Создание безбарьерной среды в современном вузе" | ||
II.C2.2. Информирование участников научно-практической интернет-конференции с международным участием "Создание безбарьерной среды в современном вузе" | Начало 110 неделя. Длительность 7 недели | |
III.C2.3. Проведение "Недели здоровья" | ||
II.C2.3. Проведение научно-практической интернет-конференции с международным участием "Создание безбарьерной среды в современном вузе" | Начало 118 неделя. Длительность 3 недели | |
II.C2.4. Публикация материалов научно-практической интернет-конференции с международным участием "Создание безбарьерной среды в современном вузе" | Начало 122 неделя. Длительность 3 недели | |
I.П2.5. Корректировка разработанных учебно-методических комплексов дисциплин по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" в соответствии с результатами первичной апробации | Начало 130 неделя. Длительность 8 недели | |
I.П4.1. Анализ мирового и российского опыта по разработке индивидуально-ориентированных образовательных программ при обучении студентов с ОВЗ с учетом их потребностей и возможностей | Начало 130 неделя. Длительность 7 недели | |
III.П1.5. Корректировка разработанной системы комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ в соответствии с результатами первичной апробации | Начало 130 неделя. Длительность 8 недели | |
I.C5.1. Разработка программы Круглого стола "Использование дистанционных образовательных технологий в обучении студентов с ОВЗ" | ||
II.П2.5. Модернизация кабинета ЛФК | ||
I.П4.2. Разработка типовых индивидуально-ориентированных образовательных программ для обучения различных категорий студентов с ОВЗ по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | Начало 138 неделя. Длительность 52 недели | |
I.C5.2. Информирование участников Круглого стола "Использование дистанционных образовательных технологий в обучении студентов с ОВЗ" | Начало 138 неделя. Длительность 7 недели | |
III. П1.6. Итоговая апробация системы комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ всех категорий | Начало 139 неделя. Длительность 42 недели | |
I.П2.6. Итоговая апробация учебно-методических комплексов дисциплин по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | Начало 139 неделя. Длительность 42 недели | |
I.C5.4. Организация интернет-форума по теме "Использование дистанционных образовательных технологий в обучении студентов с ОВЗ" | Начало 140 неделя. Длительность 10 недели | |
I.C5.3. Проведение Круглого стола "Использование дистанционных образовательных технологий в обучении студентов с ОВЗ" | ||
I.C5.5. Публикация материалов Круглого стола "Использование дистанционных образовательных технологий в обучении студентов с ОВЗ" | Начало 147 неделя. Длительность 3 недели | |
III.C4.1. Разработка программы психолого-педагогического форума "Поддержка семьи студентов с ОВЗ" | ||
I.C4.1. Разработка план-макета презентации опыта Красноярского государственного торгово-экономического института по индивидуально-ориентированному образованию студентов с ОВЗ | ||
III.C4.2. Информирование участников психолого-педагогического форума "Поддержка семьи студентов с ОВЗ" | Начало 163 неделя. Длительность 7 недели | |
I.C4.2. Информирование участников презентации опыта Красноярского государственного торгово-экономического института по индивидуально-ориентированному образованию студентов с ОВЗ | Начало 164 неделя. Длительность 7 недели | |
III.C4.4. Организация интернет-форума по теме "Поддержка семьи студентов с ОВЗ" | Начало 165 неделя. Длительность 10 недели | |
I.C4.4. Организация интернет-форума по теме "Индивидуально-ориентированное образование студентов с ОВЗ" | Начало 166 неделя. Длительность 10 недели | |
II.П2.8. Открытие фитобара | ||
III.C4.3. Проведение психолого-педагогического форума "Поддержка семьи студентов с ОВЗ" | ||
I.C4.3. Проведение презентации опыта Красноярского государственного торгово-экономического института по индивидуально-ориентированному образованию студентов с ОВЗ | ||
III.C4.5. Публикация материалов психолого-педагогического форума "Поддержка семьи студентов с ОВЗ" | Начало 172 неделя. Длительность 3 недели | |
I.П4.3. Апробация типовых индивидуально-ориентированных образовательных программ для обучения студентов с ОВЗ по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | Начало 191 неделя. Длительность 43 недели | |
III.C3.1. Разработка программы научно-практической интернет-конференции с международным участием "Пробемы медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ в вузе: проблемы, пути решения" | ||
III.C3.2. Информирование участников научно-практической интернет-конференции с международным участием "Пробемы медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ в вузе: проблемы, пути решения" | Начало 200 неделя. Длительность 7 недели | |
II.C3.1. Разработка программы проведения Городской параолимпийской универсиады | ||
II.П2.9. Открытие учебного класса для слабовидящих студентов | ||
II.C3.3. Организация информационной поддержки Городской параолимпийской универсиады | Начало 206 неделя. Длительность 32 недели | |
II.C3.2. Информирование участников Городской параолимпийской универсиады | Начало 206 неделя. Длительность 28 недели | |
III.C3.3. Проведение научно-практической интернет-конференции с международным участием "Пробемы медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ в вузе: проблемы, пути решения" | ||
III.C3.4. Публикация материалов научно-практической интернет-конференции с международным участием "Пробемы медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ в вузе: проблемы, пути решения" | Начало 209 неделя. Длительность 3 недели | |
II.П2.6. Открытие сенсорной комнаты | ||
II.П2.7. Открытие радиокласса для слабослышащих студентов | ||
III.П4.6. Комплексный анализ результатов внедрения комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения в образовательный процесс вуза | Начало 231 неделя. Длительность 29 недели | |
I.П4.4. Корректировка типовых индивидуально-ориентированных образовательных программ для обучения студентов с ОВЗ по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" в соответствии с результатами апробации | Начало 235 неделя. Длительность 21 недели | |
II.C3.4. Проведение Городской параолимпийской универсиады | Начало 235 неделя. Длительность 3 недели | |
I.C6.1. Разработка программы Международной научно-практической интернет-конференции "Образование студентов с ОВЗ в условиях инклюзивного непрерывного образования: опыт и перспективы" | ||
I.C6.2. Информирование участников Международной научно-практической интернет-конференции "Образование студентов с ОВЗ в условиях инклюзивного непрерывного образования: опыт и перспективы" | Начало 242 неделя. Длительность 7 недели | |
I.C6.3. Проведение Международной научно-практической интернет-конференции "Образование студентов с ОВЗ в условиях инклюзивного непрерывного образования: опыт и перспективы" | Начало 250 неделя. Длительность 3 недели | |
I.C6.4. Публикация материалов Международной научно-практической интернет-конференции "Образование студентов с ОВЗ в условиях инклюзивного непрерывного образования: опыт и перспективы" | Начало 254 неделя. Длительность 3 недели | |
I.П4.5. Разработка методических рекомендации для участников образовательного процесса по внедрению типовых индивидуально-ориентированных образовательных программ | Начало 257 неделя. Длительность 3 недели |