Расширение образовательной среды для обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера обслуживания" (архив)
II.2.13 Способы апробации
| Наименование | Описание |
|---|---|
| Акт сдачи-приемки работ | Все средства реабилитационной и адаптационной техники принимаются специальной приемной комиссией вуза, в соответствии с требованиями СаНПиН, ГОСТ и других нормативных документов. |
| Включение учебно-методических комплексов дисциплин в образовательный процесс подготовки по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | УМКД будут применяться только в тех группах студентов, в которых обучаются студенты с ОВЗ |
| Включение методических рекомендаций в образовательный процесс подготовки студентов с ОВЗ по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | Использование методических рекомендаций при реализации ФГОС ВПО (третьего поколения) при обучении студентов с ОВЗ по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" |
| Использование типовых индивидуально-ориентированных образовательных программ для разработки индивидуальных образовательных траекторий студентов с ОВЗ при обучении по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | Типовые индивидуально-ориентированные образовательные программы позволят разработать индивидуальные образовательные траектории студентам с ОВЗ при обучении по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" |
| Размещение в Интернете | Сайт будет размещен в Интернете и администрироваться на всем протяжении реализации проекта |
| Акт сдачи-приемки работ | Все средства реабилитационной и адаптационной техники принимаются специальной приемной комиссией вуза, в соответствии с требованиями СаНПиН, ГОСТ и других нормативных документов. |
| Использование типовых программ комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения для разработки вариативных программ сопровождения студентов с ОВЗ при обучении по выбранным укрупненным направлениям подготовки бакалавров | Типовые программы комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения позволят разработать вариативных программ сопровождения для студентов с ОВЗ в ходе обучения по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" |
| Привлечение родителей к комплексному медико-психолого-педагогическому сопровождению студентов с ОВЗ | Использование практических материалов с участием родителей при реализации комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ |
| Включение методических рекомендаций в образовательный процесс подготовки студентов с ОВЗ по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" | Использование методических рекомендаций при реализации ФГОС ВПО (третьего поколения) при обучении студентов с ОВЗ по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера услуг" |