Расширение образовательной среды для обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья по укрупненным направлениям подготовки бакалавров "Экономика и управление" и "Сфера обслуживания" (архив)
Планируемое ресурсное обеспечение организации-соискателя
Финансовое обеспечение реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя, тыс. рублей
| Источник финансирования реализации инновационного образовательного проекта | Планируемые статьи расходов при реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|
| Средства вуза от приносящей доход деятельности, 5 000 000 рублей | 2012 г. - 1 000 000 рублей; 2013 г. - 1 000 000 рублей; 2014 г. - 1 000 000 рублей; 2015 г. - 1 000 000 рублей; 2016 г. - 1 000 000 рублей. |
| Средства регионального бюджета, 500 000 рублей. | 2012 г. - 100 000 рублей; 2013 г. - 100 000 рублей; 2014 г. - 100 000 рублей; 2015 г. - 100 000 рублей; 2016 г. - 100 000 рублей. |
Кадровое обеспечение организации-соискателя при реализации инновационного образовательного проекта
| № | ФИО специалиста | Место работы, должность, ученая степень, ученое звание специалиста (при наличии) | Опыт работы специалиста в международных, федеральных и региональных проектах в сфере образования и науки за последние 5 лет | Функции специалиста в рамках реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Шишов Владимир Валерьевич | зав. кафедрой Информационных технологий и матем атического моделирования, д.т.н., профессор | 1.Royal Society Postdoctoral Incoming fellowship (University of East Anglia, UK) (2007 г.) 2.Fulbright scholar fellowship “Developing an Interactive Internet Denroclimatological System (IIDS) and its using in dendroclimatology” (University of Arizona, USA) (2010-2011 гг.) 3.Проект РФФИ № 06-05-64095-а “Пространственно-временной отклик прироста деревьев на текущие изменения климата и повышения концентрации углекислоты в атмосфере: анализ по меридиональным и высотным трансектам” (2006-2008 гг.) 4.Проект РФФИ № 09-05-00900-а “Современные региональные климатические тренды на территории Сибири и их влияние на прирост древесных растений” (2009-2011 гг.) | Ответственный за поддержку реализации проекта в Интернете. |
| 2 | Александров Юрий Леонидович | ректор, д.э.н., профессор | 3.3.1/14262 «Мониторинг влияния новой системы оплаты труда (подушевой принцип финансирования) на качество образования в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)» 3.3.1/14261 «Разработка социальных нормативов и норм обеспечения техническими средствами реабилитации и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)» 3.3.1/14263 «Управление рисками в системе специальных (коррекционных) образовательных учреждений в условиях подушевого бюджетного финансирования образовательных учреждений» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)» 3.3.1/14275 «Совершенствование аудита учреждений системы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)»; Научно-образовательный проект: «Специальное образование в системе непрерывного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья («Профессия и здоровье»)» начало реализации проекта – 1996г. – по настоящее время (Постановление Ученого совета КГТЭИ от 07.06. 1996 года) | Общее руководство проектом; Организация внешних и внутренних мониторингов и социологических исследований; Проведение ключевых событий по всем направлениям реализации проекта. |
| 3 | Подопригора Владимир Георгиевич | проректор по научной и инновационной деятельности – начальник управления НИД, д.ф.-м.н., профессор | 3.3.1/14262 «Мониторинг влияния новой системы оплаты труда (подушевой принцип финансирования) на качество образования в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)» 3.3.1/14261 «Разработка социальных нормативов и норм обеспечения техническими средствами реабилитации и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)» 3.3.1/14263. «Управление рисками в системе специальных (коррекционных) образовательных учреждений в условиях подушевого бюджетного финансирования образовательных учреждений» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)» 3.3.1/14275 «Совершенствование аудита учреждений системы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)» «Социально-экономическое развитие территорий Красноярского края» - краевая программа (2011г.); «Разработка методов управления свойствами материалов нанотехнологии». вып. по гос. контракту Красноярского научного центра СО РАН № 02.445.11.7262 (2006г.) совместно с ИФ СО РАН. 8-3635П «Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования Красноярского края» социальных и гуманитарных исследований, разработок и инноваций, в соответствии с приоритетными направлениями государственной поддержки научной, научно-технической и инновационной деятельности в Красноярском крае (2010г.); Научно-образовательный проект: «Специальное образование в системе непрерывного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья («Профессия и здоровье»)» начало реализации проекта – 1996г. – по настоящее время (Постановление Ученого совета КГТЭИ от 07.06. 1996 года) | Ответственный за информирование участников событий и связь с внешней средой |
| 4 | Коношенко Лидия Анатольевна | заместитель ректора по экономическим и финансовым вопросам, к.э.н. | «Социально-экономическое развитие территорий Красноярского края» - краевая программа (2011г.); Научно-образовательный проект: «Специальное образование в системе непрерывного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья («Профессия и здоровье»)» начало реализации проекта – 1996г. – по настоящее время (Постановление Ученого совета КГТЭИ от 07.06. 1996 года). | Ответственная за проведение круглых столов, семинаров по всем направлениям проекта. |
| 5 | Гельгорн Яков Борисович | проректор по административно-хозяйственной деятельности | Научно-образовательный проект: «Специальное образование в системе непрерывного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья («Профессия и здоровье»)» начало реализации проекта – 1996г. – по настоящее время (Постановление Ученого совета КГТЭИ от 07.06. 1996 года). | Обеспечение реализации направления проекта "Безбарьерная инфраструктура" |
| 6 | Гончарова Валентина Георгиевна | заместитель начальника управления НИД по обучению инвалидов; к.п.н., доцент | 3.3.2/13690 «Разработка новых моделей образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и алгоритмы их внедрения» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы» (2009–2011 годы)»; 3.3.1/14262 «Мониторинг влияния новой системы оплаты труда (подушевой принцип финансирования) на качество образования в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)»; 3.3.1/14261 «Разработка социальных нормативов и норм обеспечения техническими средствами реабилитации и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)»; 3.3.2./14279 «Проектирование индивидуальных образовательных технологий обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы» (2009–2011 годы)»; 3.3.1/14263. «Управление рисками в системе специальных (коррекционных) образовательных учреждений в условиях подушевого бюджетного финансирования образовательных учреждений» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)»; 3.3.1/14275 «Совершенствование аудита учреждений системы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы» (2009–2011 годы)»; 3.1.1/14259 Современные технологии проведения единого государственного экзамена для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)»; 3.3.1/14289 «Разработка системы мониторинга качества образования лиц с особыми образовательными потребностями в учреждениях высшего профессионального образования» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)»; 8-3635П «Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования Красноярского края» социальных и гуманитарных исследований, разработок и инноваций, в соответствии с приоритетными направлениями государственной поддержки научной, научно-технической и инновационной деятельности в Красноярском крае (2010г.); Научно-образовательный проект: «Специальное образование в системе непрерывного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья («Профессия и здоровье»)» начало реализации проекта – 1996г. – по настоящее время (Постановление Ученого совета КГТЭИ от 07.06. 1996 года). | Ответственная за разработку системы комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ Ответственная за публикацию материалов событий; |
| 7 | Сацук Татьяна Павловна | декан учётно-экономического факультета, д.э.н., профессор | «Социально-экономическое развитие территорий Красноярского края» - краевая программа (2011г.); 3.3.1/14263. «Управление рисками в системе специальных (коррекционных) образовательных учреждений в условиях подушевого бюджетного финансирования образовательных учреждений» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)». | Ответственный исполнитель на этапах разработки УМКД |
| 8 | Суслова Юлия Юрьевна | декан факультета экономики, д.э.н., профессор | 3.3.1/14262 «Мониторинг влияния новой системы оплаты труда (подушевой принцип финансирования) на качество образования в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях» аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)»; «Социально-экономическое развитие территорий Красноярского края» - краевая программа (2011г.). | Ответственный исполнитель на этапах разработки УМКД |
| 9 | Сергиенко Евгения Васильевна | зам. нач. управления по учебной и организационной работе | Ответственная за апробации по всем направлениям проекта. |
Нормативное правовое обеспечение при реализации инновационного образовательного проекта
| № | Наименование нормативного правового акта | Краткое обоснование применения нормативного правового акта в рамках реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
|---|---|---|
| 1 | Конституция Российской Федерации | Гарантирует право человека на образование, достойный образ жизни |
| 2 | Закон Российской Федерации «Об образовании» | Гарантирует право на получение общедоступного и бесплатного образования всех граждан, в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья |
| 3 | Концепция долгосрочного социально-экономического развития на период до 2020 года (от 17 ноября 2011г., Пр.№1662- р) | Определяет одно из направлений, как создание инновационной образовательной среды, обеспечивающей доступность качественного образования и успешную социализацию для лиц с ограниченными возможностями здоровья, их адаптацию и интеграцию в современное общество. |
| 4 | Федеральная целевая программа развития образования на 2011—2015 годы | Программа обеспечивает доступность качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации. |
| 5 | Постановление Правительства РФ от 17.03.2011г. №155 «О государственной Программе РФ «Доступная среда» на 2011-2015 г.г.) | Способствует созданию условий для предоставления молодёжи с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития равного доступа к качественному образованию; созданию в обычном образовательном учреждении универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию. |
| 6 | Краевая долгосрочная целевая программа «Доступная среда для инвалидов» на на 2011-2013 годы от 17.05.2011г. | Способствует формированию условий для устойчивого развития доступной среды для инвалидов в Красноярском крае, их интеграции в общество, совершенствование системы реабилитации инвалидов в Красноярском крае, повышение уровня и качества их жизни. Предполагает оснащение социальных объектов пандусами, приобретение специализированных автомобилей для перевозки инвалидов, открытие компьютерных классов, организация дистанционного обучения детей на дому, создаст благоприятные условия для обучения, развития и трудоустройства инвалидов, сделает их жизнь более гармоничной и полноценной. |
| 7 | Концепция развития специального образования детей с ограниченными возможностям здоровья в Красноярском крае от 10.02.2009 № 105-р | Направлена на развитие нормативно-правовой базы в области образования для категории лиц, имеющих ограниченные возможности здоровья, доступность общего и профессионального образования, социализацию и интеграцию данной категории лиц в общество. |
| 8 | Закон Красноярского края от 10.12.2004г. №12-2707 «О социальной поддержке инвалидов» | Гарантирует воспитание и обучение детей-инвалидов в дошкольных образовательных учреждениях, начальное и среднее профессиональное образование лиц данной категории, предусматривает льготы на транспорт, финансовую поддержку |
| 9 | Закон Красноярского края от 06.07.2006г. № 19-5013 «О порядке обеспечения жильем ветеранов, инвалидов и семей, имеющих детей-инвалидов, нуждающихся в улучшении жилищных условий» | Гарантирует право на получение жилья или улучшение жилищных условий для семей, имеющих детей-инвалидов |
| 10 | Постановление Совета администрации Красноярского края от 30.01.2006г. № 10-П «О предоставлении мер социальной поддержки инвалидам» | Предусматривает порядок обеспечения специальных условий для получения начального и среднего профессионального образования. |
Организации-соисполнители инновационного образовательного проекта (организации-партнеры при реализации инновационного образовательного проекта)
| Наименование организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) | Основные функции организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) |
|---|---|
| В таблице нет строк | |