"Повышение качества дошкольного образования через системное внедрение технологии проектной деятельности в коррекционно-развивающий процесс с детьми с ОВЗ" (площадка)
II.8 Программа реализации проекта (исходные теоретические положения)
№ п/п | Год | Этап | Перечень мероприятий | Содержание мероприятия, методы деятельности | Необходимые условия для реализации программных мероприятий | Прогнозируемые результаты реализации мероприятия |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2023 | I этап. | Формирование и утверждение состава проектной группы, проведение мероприятий по согласованию и утверждению примерной программы проекта. Уточнение формулировок проблемы, гипотезы, целей и задач проекта. | Собрание педагогического коллектива, знакомство с основными направлениями инновационной деятельности организации. | Кадровые условия (проектная группа) | Утверждение нормативно-правовой базы реализации проекта. Утверждение состава проектной группы, плана реализации проекта. |
2 | 2023 | I этап. | Выявление и характеристика влияния внешних и внутренних факторов на качество дошкольного образования | Изучение научно-методической литературы по исследуемой проблеме, имеющегося опыта ее решения и научно-теоретическое обоснование идеи повышения качества дошкольного образования через внедрение системы технологий проектной деятельности в образовательный процесс дошкольной организации. | Кадровые условия (проектная группа) | Цифровые и содержательные показатели успешности образовательной деятельности. Выявленные и охарактеризованные внешние и внутренние факторы влияния на качество дошкольного образования |
3 | 2023 | I этап. | Формулирование основополагающих уровней проявления качества дошкольного образования, их содержания и способов оценки. | Изучение научно-методической литературы по исследуемой проблеме, имеющегося опыта ее решения. | Кадровые условия (проектная группа) | Сформулированные основополагающие уровни проявления качества дошкольного образования, их содержания и способов оценки. |
4 | 2023 | I этап. | Исследование по выяснению реального состояния имиджа дошкольного учреждения, выявить условия и средства повышения качества образования. | 1. Мониторинг удовлетворённости родителей образовательной деятельностью ДОО. 2. Мониторинг удовлетворённости педагогов образовательной деятельностью. 3.Экспертиза ООП на предмет соответствия ФГОС к структуре ООП. 4. Экспертиза условий реализации ООП на предмет соответствия ФГОС. | Кадровые условия (проектная группа) | Цифровые и содержательные показатели успешности образовательной деятельности. Анализ полученных результатов. |
5 | 2023 | I этап. | Выявление и апробация механизмов управления проектной деятельностью в ДОО, позволяющих решать разноплановые задачи воспитательно-образовательного процесса, тем самым повышая качество работы. | 1. Работа с педагогическим коллективом (консультации, круглые столы, семинары, тьюторское сопровождение). 2. Проектная деятельность ДОО (долгосрочные проекты). 3. Взаимопосещения педагогами открытых показов ОД; семинары, тренинги, педагогические советы. 4. Организация взаимодействия с семьями воспитанников (работа комитета оценки качества; Управляющего совета; проведение совместных мероприятий в рамках проектной деятельности ДОО; информационно-консультативная помощь родителям. 5. Работа с детьми (работа по повышению эффективности предметно-развивающей среды, систематический мониторинг усвоения воспитанниками всех возрастных групп программных задач, тщательный отбор содержания, методов и приемов работы с воспитанниками). 6. Создание визуального образа учреждения (освещение работы ДОО в СМИ) | Кадровые условия (проектная группа) Научно- методическое обеспечение | Методические материалы, конспекты и планы мероприятий. Планы-конспекты, аналитические справки, выводы, рекомендации. Аналитические справки об эффективности предметно-развивающей среды. Цифровые и содержательные показатели успешности образовательной деятельности Материалы на сайтах различных учреждений, печатные работы Методические материалы, материалы в СМИ, на сайтах различных учреждений, отчёты. |
6 | 2023 | I этап | Анализ и систематизация полученных данных, выработка рекомендаций, механизмов управления проектной деятельностью в ДОО. | 1. Выработка рекомендации по организации проектной деятельности в ДОО, в которой задействовано максимальное количество детей, педагогов и родителей. 2.Разработка системы управления проектной деятельностью в ДОО, позволяющих решать разноплановые задачи воспитательно-образовательного процесса, тем самым повышая качество работы. 3. Подготовка отчёта о результатах работы за 1-й период работы. | Кадровые условия (проектная группа) Научно- методическое обеспечение | Рекомендации по организации проектной деятельности в ДОО. Методические материалы, система у правления проектной деятельностью в ДОО. Отчёт о результатах работы за 1-й период работы |
7 | 2024 | II этап | Анализ состояния и прогноз тенденций изменения внешней и внутренней среды ДОО, социального заказа, адресованного учреждению с целью уточнения требований к компетенциям педагогов. | 1. Мониторинг удовлетворённости родителей образовательной деятельностью ДОО. 2. Мониторинг удовлетворённости педагогов образовательной деятельностью. 3. Экспертиза условий реализации ООП на предмет соответствия ФГОС. | Кадровые условия (проектная группа) Научно- методическое обеспечение. Информационные условия. | Цифровые и содержательные показатели успешности деятельности образовательной организации. |
8 | 2024 | II этап | Комплексная диагностика эффективности деятельности педагогов ДОО. Уточнение актуальных проблем педагогов и направлений совершенствования педагогической деятельности. | 1) Психолого-педагогическое моделирование; 2) Анкетирование 3) Формирующий эксперимент | Кадровые условия (проектная группа) Научно- методическое обеспечение. Информационные условия. | Цифровые и содержательные показатели успешности образовательной деятельности. Анализ полученных результатов. |
9 | 2024 | II этап | Разработка авторских проектов для детей дошкольного возраста. | Работа проектной группы (собрания, семинары, тренинги). | Кадровые условия (проектная группа) Научно-методическое обеспечение. Информационные условия. | Авторские проекты |
10 | 2024 | II этап | Разработка системы технологий проектной деятельности; | Работа проектной группы (собрания, семинары, тренинги). | Кадровые условия (проектная группа) Научно-методическое обеспечение. Информационные условия. | Система технологий проектной деятельности |
11 | 2024 | II этап | Организация внедрения системы технологий проектной деятельности в образовательный процесс, апробация механизмов управления ею в ДОО. | Работа проектной группы (собрания, семинары, тренинги). Психолого-педагогическое моделирование. Реализация на практике авторских проектов. Апробация разработанной системы. | Кадровые условия (проектная группа) Научно-методическое обеспечение. Информационные условия. | Внедрение и апробация системы технологии проектной деятельности в практике дошкольной образовательной организации. |
12 | 2024 | II этап | Выработка рекомендаций по организации проектной деятельности в ДОО, в которой задействовано максимальное количество воспитанников, педагогов, родителей. | Работа проектной группы (собрания, семинары) | Кадровые условия (проектная группа) Научно-методическое обеспечение. Информационные условия. | "Рекомендации по организации проектной деятельности в ДОО. |
13 | 2025 | III этап | Апробация системы технологии проектной деятельности в дошкольной образовательной организации. | Формирующий и контрольно-аналитический этапы эксперимента. Внедрение системы технологии проектной деятельности на практике. | Кадровые условия (проектная группа) Научно-методическое обеспечение. Информационные условия. Материально-технические условия. | Внедрение и апробация системы технологии проектной деятельности в практике дошкольной образовательной организации. |
14 | 2025 | III этап | Описание результатов апробации системы технологии проектной деятельности в МАДОУ | 1) Психолого-педагогическая диагностика; 2) Мониторинг качества образовательной деятельности; 3) Анкетирование субъектов образовательного процесса; | Кадровые условия (проектная группа) Научно-методическое обеспечение. Информационные условия. Материально-технические условия. | Результаты апробации системы технологии проектной деятельности в МАДОУ. |
15 | 2025 | III этап | Написание отчетных материалов по результатам реализации проекта. | Работа проектной группы. | Кадровые условия (проектная группа) Научно-методическое обеспечение. Информационные условия. Материально-технические условия. | Отчет |
16 | 2025 | III этап | Распространение инновационного опыта. | • Активное участие педагогов МАДОУ в профессиональных конкурсах, конференциях на уровне города, края, Федерации. • Подробное и своевременное освещение проводимых в ДОО методических, праздничных и иных мероприятий на страницах - официального сайта; - в средствах массовой информации (статьи в периодических изданиях, репортажи на телевидении). • Изготовление и презентация буклетов, альбомов, методических пособий, разработок, направленных на различную аудиторию (родители, представители общественности, педагогические работники, представители науки). • Привлечение представителей общественности, дошкольных образовательных организаций, департамента образования при проведении мероприятий в рамках муниципального инновационного проекта. | Кадровые условия (проектная группа) Научно-методическое обеспечение. Информационные условия. Материально-технические условия. | Разработка, внедрение и апробация системы технологии проектной деятельности в дошкольной образовательной организации, обеспечивающее повышение качества образовательной деятельности. |
II.15 Календарный план реализации мероприятий в рамках проекта (программы)
№ | Год реализации | Этап | Мероприятия | Дата начала | Дата окончания | Результат |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2023 | 1 этап | Оформление нормативно-правовой и рабочей документации, регламентирующей инновационную деятельность в ДОО. | 18.01.2023 | 01.02.2023 | Пакет нормативно- правовой документации: локальные акты МАДОУ 221, договора о сетевом взаимодействии, план работы |
2 | 2023 | 1 этап | Совещание для административно-управленческой команды: «Системное внедрение технологии проектной деятельности в коррекционно-развивающий процесс дошкольной организации» | 15.02.2023 | 15.02.2023 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
3 | 2023 | 1 этап | Дискуссионная площадка: «Опыт, инновации и перспективы организации проектной деятельности детей дошкольного возраста с ОВЗ» | 22.03.2023 | 22.03.2023 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
4 | 2023 | 1 этап | Мастер-класс: «Современные формы и методы повышения профессиональной компетентности родителей через тесное сотрудничество с ДОУ» | 13.04.2023 | 13.04.2023 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
5 | 2023 | 1 этап | Семинар-практикум: «Использование технологии проектной деятельности при формировании интереса дошкольников с ОВЗ к кубанским обычаям и традициям». | 18.05.2023 | 18.05.2023 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
6 | 2023 | 1 этап | Виртуальная гостиная: «Педагог-инноватор: требования к профессиональным и личностным качествам» | 07.06.2023 | 07.06.2023 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
7 | 2023 | 1 этап | Закрытие долгосрочного проекта МАДОУ | 19.07.2023 | 19.07.2023 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
8 | 2023 | 1 этап | Участие в профессиональных конкурсах, научно-практических мероприятиях города, края. | 06.09.2023 | 27.10.2023 | Конкурсные материалы. Методические материалы. Опыты работы. |
9 | 2023 | 1 этап | Подготовка материалов к публикации в профессиональных изданиях. | 01.11.2023 | 20.12.2023 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятий. |
10 | 2024 | 2 этап | Оформление нормативно-правовой и рабочей документации, регламентирующей инновационную деятельность ДОО. | 10.01.2024 | 01.02.2024 | Пакет нормативно-правовой документации: локальные акты МАДОУ 221, договора о сетевом взаимодействии, план работы |
11 | 2024 | 2 этап | Семинар-практикум: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников с ОВЗ через использование проектной деятельности» | 07.02.2024 | 07.02.2024 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
12 | 2024 | 2 этап | Круглый стол: «Сетевое взаимодействие в действии: результаты работы и перспективы развития» | 20.03.2024 | 20.03.2024 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
13 | 2024 | 2 этап | Семинар-практикум: «Профессиональные компетенции при проведении онлайн мероприятий в сетевом взаимодействии педагогов детских садов» | 17.04.2024 | 17.04.2024 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
14 | 2024 | 2 этап | Круглый стол: «Проектная деятельность в группах компенсирующей направленности в ДОО: условия, особенности реализации, результаты» | 15.05.2024 | 15.05.2024 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
15 | 2024 | 2 этап | Семинар-практикум: «Использование ИК-технологий при организации проектной деятельности с детьми дошкольного возраста с ОВЗ». | 19.06.2024 | 19.06.2024 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
16 | 2024 | 2 этап | Представление опыта работы ДОУ – участников сетевого взаимодействия | 01.08.2024 | 28.11.2024 | Методические материалы (отчёты) ДОУ |
17 | 2024 | 2 этап | Проведение мониторинга результативности сетевого взаимодействия | 18.12.2024 | 18.12.2024 | Цифровые и содержательные показатели успешности образовательной деятельности |
18 | 2025 | 3 этап | Оформление нормативно-правовой и рабочей документации, регламентирующей инновационную деятельность в ДОО. | 15.01.2025 | 01.02.2025 | Пакет нормативно- правовой документации: локальные акты МАДОУ 221, договора о сетевом взаимодействии, план работы |
19 | 2025 | 3 этап | Мастер-класс: «Развитие творческих способностей дошкольников с ОВЗ через использование проектной деятельности» | 12.02.2025 | 12.02.2025 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
20 | 2025 | 3 этап | Семинар-практикум: «Особенности реализации социально-значимых проектов с детьми дошкольного возраста (от 3-х до 7-ми лет) в группах компенсирующей направленности» | 19.03.2025 | 19.03.2025 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
21 | 2025 | 3 этап | Круглый стол: «Сетевое взаимодействие в действии: результаты работы и перспективы развития» | 09.04.2025 | 09.04.2025 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |
22 | 2025 | 3 этап | Обобщение результативного инновационного педагогического опыта. | 21.05.2025 | 28.05.2025 | Опыты работ педагогов, специалистов ДОУ. |
23 | 2025 | 3 этап | Представление опыта работы ДОУ – участников сетевого взаимодействия Подготовка отчёта о результатах работы | 11.06.2025 | 10.09.2025 | Методические материалы, конспекты и планы мероприятия. Отчёт по мероприятию. |