Онлайн-обучение как инструмент нового содержания качества образования (архив)
Просмотр организации
ФИПы организации
ФИПы организации
Если Вы обнаружили не соответствие данных о Вашей Организации и у Вас нет возможности редактировать, пожалуйста, направьте документ с исправлениями в техническую поддержку.
| 1.1 Полное наименование организации-соискателя |
| Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет». |
| 1.1 Краткое наименование организации-соискателя |
| Новосибирский государственный университет, НГУ |
| Форма собственности в зависимости от учредителя |
| Государственная |
| Тип государственной (муниципальной) организации |
| Автономная |
| 1.2 Полное наименование учредителя (учредителей), ФИО и должность руководителя организации-соискателя |
| -, Федорук Михаил Петрович, Ректор |
| 1.3 Юридический адрес, почтовый адрес, субъект Российской Федерации, муниципальное образование, населенный пункт |
| 630090, Новосибирская область, город Новосибирск, улица Пирогова, дом 2, 630090, Новосибирская область, город Новосибирск, улица Пирогова, дом 2, Новосибирская область, городской округ "город Новосибирск", Новосибирск |
| 1.4 Контактный телефон, e-mail |
| (383)3634000, rector@nsu.ru |
| 1.5 Официальный сайт. Ссылка на раздел на официальном сайте организации-соискателя с информацией об инновационном образовательном проекте |
| http://http://www.nsu.ru, Не указано |
| 1.7 Ссылка на устав организации-соискателя, в соответствии с которым организация-соискатель осуществляет образовательную деятельность по образовательным программам соответствующего уровня образования |
| http://www.nsu.ru/university/ustav |
| ИНН/ОГРН |
| Не указано |
| 1.6 Ссылка на решение органа самоуправления организации на участие в реализации ИОП |
| Не указано |
| Краткое описание организации |
| В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и Распоряжения Правительства № 2006-р «Об утверждении плана мероприятий по развитию ведущих университетов, предусматривающих повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров», НГУ реализует Программу (дорожную карту) повышения международной конкурентоспособности. НГУ занимает 250 позицию в международном рейтинге QS World University Rankings и входит в ТОП-3 российских вузов (июнь 2017 г.). В соответствии с лицензией НГУ реализует образовательные программы высшего образования, полного среднего образования, среднего профессионального образования, программы аспирантуры, докторантуры, ординатуры, все подвиды дополнительного образования, предусмотренные ст. 10 п. 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: дополнительное образование детей и взрослых; дополнительное профессиональное образование. Расширяя свое присутствие в цифровом образовательном пространстве, с 2016 года НГУ запустил ряд массовых открытых онлайн-курсов, разместив их на крупнейшей мировой платформе онлайн-обучения Coursera (https://www.coursera.org/nsu), а также на одной из первых в России платформ онлайн-образования просветительского проекта «Лекториум» (www.lektorium.tv). Абсолютная численность МООК-обучающихся на курсах НГУ за последние полгода увеличилась почти вдвое, количество слушателей на пяти МООК НГУ составляет более 29 тысяч человек из более чем 100 стран мира. Непрерывный рост аудитории обеспечивается как за счет разработки новых курсов, в т.ч. на английском языке, так и вследствие развития онлайн-педагогики (использования интерактивных, вовлекающих и игровых компонентов). Показатель результативности обучения на курсах НГУ – процент слушателей, успешно завершающих обучение, постоянно увеличивается и существенно превышает средние показатели по отрасли – около 15% (по данным разных МООК-платформ составляет 7–10%). Предлагая свои курсы широкой аудитории онлайн, НГУ расширяет доступ к качественному образованию для школьников, студентов, специалистов и всех, кто интересуется современными достижениями науки. Кроме того, НГУ вступает в диалог с коллегами по всему миру, осваивая и предлагая лучшие образовательные практики, а также совершенствуя методики преподавания и оценки знания. Технологии дистанционного образования, и онлайн-курсы в частности, стремительно развиваются. По результатам исследований поведения обучающихся в технологичных образовательных средах, основной проблемой в дистанционном обучении является низкий уровень вовлеченности слушателей, который влияет на количество (процент) успешно завершивших обучение. В качестве одного из решений задачи повышения вовлеченности и, следовательно, результативности обучения предлагается построение смешанной (гибридной) модели обучения при реализации основных образовательных программ, их методическая и ресурсная поддержка со стороны регионального центра компетенций на базе НГУ. |
| Официальные статусы организации-соискателя в сфере образования на момент подачи заявки |
| Cтатус федеральной инновационной площадки, на базе которой осуществляется повышение квалификации или профессиональная переподготовка специалистов в сфере товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд, на 2015-2018 годы (Приказ №1100 от 2.10.2015 г.) Статус федеральной инновационной площадки, на базе которой осуществляется деятельность в сфере дополнительного образования детей, на 2016-2020 годы (Приказ №1563 от 30.12.2015 г.) Статус НГУ как национального исследовательского университета с 2009 – 2019 гг. (Постановление Правительства Российской Федерации от 13 июля 2009 г. N 550) |
| Сведения об участии организации-соискателя в конкурсах/конкурсных отборах, а также информация о достижении предусмотренных указанными программами индикаторов, показателей эффективности и взаимосвязи с реализацией инновационного образовательного проекта |
| Не указано |
| Координаты |
| 54.843263,83.093095 |