Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях расширяющегося социального партнерства ДОО (архив)
Основные сведения о реализации организацией-соискателем инновационного образовательного проекта
| II.2.14 Механизмы внутренней оценки эффективности (мониторинг качества реализации) инновационного образовательного проекта организацией-соискателем |
| Система мониторинговых исследований: анкетирование родителей, опрос педагогов, педагогическая диагностика, психологическая диагностика, самооценка и внешняя оценка эффектов инновационного проекта по заданным критериям. Самоэкспертиза поэтапных результатов инновационного проекта ФИП. Тиражирование инновационной идеи, ее распространение в образовательные организации. |
| II.2.16 Практическая значимость инновационных решений в рамках реализации инновационного образовательного проекта |
| Инновационный проект создает условия для сетевого взаимодействия разных образовательных и иных учреждений, создания сетевого кластера по решению задач социализации современных детей, повышения роли социального партнерства, позволяющего эффективно социализировать детей разного возраста, выходя за пределы традиционной образовательной среды. |