Инженерные 3D-технологии школьникам (архив)

Основные сведения о реализации организацией-соискателем инновационного образовательного проекта
II.2.14 Механизмы внутренней оценки эффективности (мониторинг качества реализации) инновационного образовательного проекта организацией-соискателем
Оценить эффективность проекта можно по результативности и воспроизводимости. Воспроизводимость проекта обеспечивается качеством инновационного продукта - комплекта методических материалов, содержащих дополнительные общеобразовательные программы в области 3D-моделирования для организации предпрофессиональных проб школьников и методические рекомендации по их реализации. О результативности проекта можно судить по наличию: - востребованных дополнительных программ и методических материалов по 3D-технологиям - модели портфолио профессиональных проб школьника в направлении 3D-моделирования по показателям на уровне профессионального самоопределения обучающихся: - приобретение опыта профессиональных проб в инженерных видах деятельности (количество обученных, количество детских учебных проектов, выбор дальнейшего образовательного маршрута) - формирование инженерного мышления на начальном уровне (качество детских учебных проектов, уровень конкурсных достижений).
II.2.16 Практическая значимость инновационных решений в рамках реализации инновационного образовательного проекта
Не указано