Региональная модель сетевого взаимодействия культурно-образовательного сообщества по развитию одаренных детей. (архив)
II.2.12 Календарный план реализации инновационного образовательного проекта
| Год реализации | Мероприятие | Сроки реализации по этапам |
|---|---|---|
| Создание на базе лицея-интерната № 61 для одаренных детей Республиканского Ресурсного центра и со статусом стажировочной площадки. | Начало 1 неделя. Длительность 1 недели | |
| Поиск социальных партнеров и заключение договоров ними. | Начало 1 неделя. Длительность 105 недели | |
| Создание специализированного интернет-портала Ресурсного центра по работе с одаренными детьми с возможностью открытой общественной и профессиональной экспертизы | Начало 1 неделя. Длительность 105 недели | |
| Разработка и реализация инновационных образовательных проектов, образовательных событий. | Начало 3 неделя. Длительность 103 недели | |
| Проектирование виртуальных классов и сетевых образовательных событий. | Начало 5 неделя. Длительность 12 недели | |
| Разработка системы поиска и диагностики одаренных детей. | Начало 5 неделя. Длительность 12 недели | |
| Разработка программ повышения квалификации. | Начало 8 неделя. Длительность 3 недели | |
| Подготовка тьюторов. | Начало 8 неделя. Длительность 1 недели | |
| Разработка программ дистанционного обучения. | Начало 9 неделя. Длительность 4 недели | |
| Привлечение к работе с одаренными детьми педагогов республики | Начало 9 неделя. Длительность 4 недели | |
| Организация стажировок на базе Ресурсного центра. | Начало 11 неделя. Длительность 1 недели | |
| Внедрение альтернативных классно-урочной системе схем организации учебного процесса и оценивания достижений учащихся. | Начало 53 неделя. Длительность 52 недели | |
| Проектирование новых форм организации учебной деятельности и содержания образования | Начало 53 неделя. Длительность 52 недели |