Региональная модель сетевого взаимодействия культурно-образовательного сообщества по развитию одаренных детей. (архив)
II.2.18 Перспективы
| Перспективы развития проекта после завершения срока реализации |
| Развитие комплексной региональной системы поиска, образования и поддержки одаренных детей. Разработка содержания, нормативной базы и финансово-экономических механизмов данной системы. |
II.2.17 Ожидаемые внешние эффекты от реализации инновационного образовательного проекта
| Наименование эффекта | Описание |
|---|---|
| Развитие инновационного пространства в сетевом формате по проблеме образования и развития одаренных детей в масштабах республики, широкое привлечение к решению этих проблем общественности | Вопрос ставится так: либо мы позволяем стихийно складывающейся среде управлять образованием одаренных детей, либо специально формируем для этих целей среду. |
| Развитие культуры проектирования в совместной деятельности взрослых и ребенка | Предельным институтом образования признается сам человек. |
| Новые сквозные образовательные результаты прохождения образовательной программы | 1. умение школьника создавать средства для собственного продвижения, развития. 2. умение видеть необходимые для собственного развития ситуации и адекватно их реализовывать |
| Обеспечение доступа к образовательным ресурсам каждому одаренному ребенку вне зависимости от места жительства и учебы | Обеспечение доступа к образовательным ресурсам каждому одаренному ребенку вне зависимости от места жительства и учебы |
| Формирование информационной культуры участников образовательного процесса | Становление виртуального интернет-пространства как реального продолжения образовательного пространства школы. |
| Развитие тьюторства, как формы педагогической деятельности | образовательная программа переподготовки методистов-тьюторов |
II.2.19 Предложения по распространению и внедрению результатов проекта /программы в массовую практику, включая предложения по внесению изменений в законодательство (при необходимости)
| Минимальные требования | Предложения организации |
|---|---|
| В таблице нет строк | |