Междисциплинарная инновационная площадка непрерывного образования специалиста - дефектолога для всех уровней образования (архив)

II.2.13 Способы апробации
Наименование Описание
Серия практических проектных семинаров-кейсов для специалистов-дефектологов в различных регионах РФ Проведение очных практических модульных семинаров с учебно-методическим контентным наполнением: 1. «Логопедический массаж» 2. «Зондовый логопедический массаж» 3. «Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра (РАС) » 4. «Психолого-педагогическая коррекция, логопедические технологии и практики работы с неговорящими детьми». 5. «Междисциплинарные аспекты взаимодействия логопеда-дефектолога с профильными медицинскими специалистами. Инновационные клиникоориентированные технологии коррекции нарушений речи у детей и взрослых с орофациальными дисфункциями». 6. «ПМПК - Профессиональное взаимодействие специалистов при психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ». 6. "Применение кинезиотейпирования в миофункциональной коррекции в логопедической практике" 7. «Развитие связной речи как направление образовательной деятельности специалистов коррекционного и дошкольного профиля» 8. «Комплексная психолого-педагогическая диагностика и коррекция заикания у детей и взрослых» 9. «Алалия. Технологии логопедической, нейро-психологической коррекции» 10. «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков» 11. «Система логопедической работы с неговорящими детьми» 12. «Запуск речи через чтение» 13. «Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста» 14. «Физиотерапевтическая диагностика, Войта-диагностика, войта-терапия». 15. «Бобат-концепция, Бобат-терапия» 16. Логопедические принципы на неврологической основе по Кастильо Моралес и Бобат. 17. «Роль АВА терапии в реабилитации особых детей» 18. «Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизмa» 19. «Сопровождаемое проживание как интернатозамещающая технология