Развитие эмоционального интеллекта как условие творческой активности воспитанников в инновационной предметно пространственной развивающей среде ДОУ (архив)
Опыт организации
I.14 Опыт успешно реализованных проектов организации-соискателя (опыт в ФЦПРО, ГПРО, других региональных, федеральных, международных программ). Указывается за последние 5 лет.
| № п/п | Наименование проекта(программы) | Период реализации | Виды работ |
|---|---|---|---|
| Международный | |||
| 1 | Развитие поликультурного образовательного потенциала ДОУ как условие повышения качества образования "Многообразие как возможность" (Россия, Австрия, Финляндия) | 2015 | 1. Апробация модели психолого-педагогического сопровождения адаптации детей инофонов в образовательном пространстве ДОУ; 2. Мониторинг динамики эмоционального состояния детей инофонов в образовательном пространстве ДОУ; 3 Проектирование содержания этнокалендаря годового круга праздников в поликультурном образовательном пространстве ДОУ. |
| Муниципальный | |||
| 1 | Проект по социально-педагогическому партнерству дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников по духовно-нравственному воспитанию. Программа «Вместе весело шагать» | 2016 | 1. Изучение своеобразия семей воспитанников ДОУ 2. Создание атмосферы общности интересов взаимоподдержки между семьями воспитанников и коллективом ДОУ в решении проблем в воспитании детей. |
| 2 | Проект-головоломка. Создание условий для обеспечения эмоционального благополучия ребенка через социально-проблемное экспериментирование. | 2017 | 1. Мониторинг динамики эмоционального состояния детей в образовательном пространстве ДОУ. 2. Апробация модели проекта психолого-педагогического сопровождения детей. 3. Проектирование содержания социально-проблемного экспериментирования в области эмоций. |