Создание механизма премирования сотрудников как элемента системы оценки качества образования учреждения дополнительного профессионального образования (архив)
Планируемое ресурсное обеспечение организации-соискателя
Финансовое обеспечение реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя, тыс. рублей
| Источник финансирования реализации инновационного образовательного проекта | Планируемые статьи расходов при реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|
| 500 000 руб. | Создание нормативно-правовой базы |
| 125 000 руб. | Разработка программного обеспечения для определения рейтинга структурных подразделений и рейтинга руководителей структурных подразделений |
| 180 000 руб. | Разработка методических рекомендаций по премированию работников учреждения дополнительного профессионального образования в условиях новой системы оплаты труда на основе рейтинговых показателей |
| 360 000 руб. | Повышение квалификации сотрудников и руководителей структурных подразделений в области образовательного менеджмента и маркетинга |
Кадровое обеспечение организации-соискателя при реализации инновационного образовательного проекта
| № | ФИО специалиста | Место работы, должность, ученая степень, ученое звание специалиста (при наличии) | Опыт работы специалиста в международных, федеральных и региональных проектах в сфере образования и науки за последние 5 лет | Функции специалиста в рамках реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Уварова Лариса Ивановна | Ректор АО ИППК РО, канд. пед. наук, доцент | Информатизация системы образования (федеральный). Общественно-активные школы: новое поколение (федеральный). Компьютер для школьника (федеральный). Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями (федеральный). Развитие семейных форм устройства детей-сирот в Архангельской области (международный). Семья для ребенка (международный). Мобильная регионально-мунициапальная методическая служба (региональный). Intel: Обучение для будущего (международный). Разработка и апробация модели многовекторной системы непрерывного образования (повышения квалификации) директоров школ в системе общего образования РФ с использованием модульной программы «Современный образовательный менеджмент" (федерально-региональный). Построение непрерывной системы повышения квалификации по индивидуальной образовательной программе с использованием тьюторского сопровождения и ресурсов сети Интернет (региональный, Федеральная инновационная площадка) | Разработчик проекта. Руководитель проекта. |
| 2 | Мемнонов Виктор Леонидович | Первый проректор | Информатизация системы образования (федеральный). Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями (федеральный). Intel: Обучение для будущего (международный). | Разработчик. Координирование проекта |
| 3 | Кряжев Николай Васильевич | директор центра маркетинговых исследований | Информатизация системы образования (федеральный). Intel: Обучение для будущего (федеральный). Семья для ребенка (международный). Построение непрерывной системы повышения квалификации по индивидуальной образовательной программе с использованием тьюторского сопровождения и ресурсов сети Интернет (региональный, Федеральная инновационная площадка) | Разработчик проекта |
| 4 | Степанов Дмитрий Юрьевич | Начальник информационно-юридического отдела | Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями (федеральный). Развитие сети районных ресурсных центров (региональный). | Юридическое сопровождение проекта |
| 5 | Анюхина Надежда Михайловна | Главный экономист АО ИППК РО | Разработка и апробация модели многовекторной системы непрерывного образования (повышения квалификации) директоров школ в системе общего образования РФ с использованием модульной программы «Современный образовательный менеджмент" (федерально-региональный) | Разработчик проекта. Юридическое сопровождение проекта |
| 6 | Федосеева Ирина Васильевна | Проректор по учебно-методической работе | ОАШ в России: новое поколение (федеральный). Разработка и апробация модели многовекторной системы непрерывного образования (повышения квалификации) директоров школ в системе общего образования РФ с использованием модульной программы «Современный образовательный менеджмент (федерально-региональный). Создание федеральной сети подготовки участников органов ГОУ в ОУ, информационного и консультативного сопровождения их деятельности (федеральный) | Разработчик проекта |
Нормативное правовое обеспечение при реализации инновационного образовательного проекта
| № | Наименование нормативного правового акта | Краткое обоснование применения нормативного правового акта в рамках реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
|---|---|---|
| 1 | Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы (Постановление Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. N 61) | «При выполнении Программы особое внимание будет уделено вопросам повышения эффективности экономики образования…Будут обеспечены:… внедрение и поддержка механизмов и моделей хозяйственной самостоятельности образовательных учреждений…» |
| 2 | Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1662-р) | «Стратегическая цель государственной политики в области образования – повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина… Реализация этой цели предполагает решение следующих приоритетных задач. Первая задача - обеспечение инновационного характера базового образования, в том числе:...обеспечение увеличения оплаты труда работникам образовательных учреждений в зависимости от качества и результатов их труда до уровня, сопоставимого с уровнем оплаты труда в сфере экономики и выше его» |
| 3 | Приказ министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29 декабря 2007 г. N 818 «Об утверждении перечня видов выплат стимулирующего характера в Федеральных бюджетных учреждениях и разъяснения о порядке установления выплат стимулирующего характера в федеральных бюджетных учреждениях» | Определен перечень видов выплат стимулирующего характера в федеральных бюджетных учреждениях и дано разъяснение о порядке установления выплат стимулирующего характера в Федеральных бюджетных учреждениях |
| 4 | Постановление Администрации Архангельской области от 5 июня 2009 г. N 149-па/24 «О переходе на новые системы оплаты труда работников государственных учреждений архангельской области» | Утверждено «Положение об установлении систем оплаты труда работников государственных учреждений Архангельской области», в котором определены выплаты стимулирующего характера и порядок их применения |
Организации-соисполнители инновационного образовательного проекта (организации-партнеры при реализации инновационного образовательного проекта)
| Наименование организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) | Основные функции организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) |
|---|---|
| В таблице нет строк | |