ИС ФИП

Обеспечение реализации права на профессиональное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (архив)

Реализация Программа реализации проекта Календарный план реализации проекта Способы апробации Риски

Возможные риски при реализации проекта и предложения по способам их преодоления

Наименование риска	Описание путей решения
Могут возникнуть со стороны системы профессионального образования риски, связанные: - с неадекватной интерпретацией выбранных принципов и направлений инновационного развития профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Соблюдение: Указа Президента РФ от 1 июня 2012 года № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"; Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»; установление функционально более полного правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение стабильности и преемственности в развитии законодательства об образовании, обеспечивающего ее эффективное функционирование и развитие в современных условиях.
Могут возникнуть со стороны системы профессионального образования риски, связанные: - с неадекватной интерпретацией выбранных принципов и направлений инновационного развития профессионального образования обучающихся инвалидов	Соблюдение: Указа Президента РФ от 1 июня 2012 года № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"; Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»; установление функционально более полного правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение стабильности и преемственности в развитии законодательства об образовании, обеспечивающего ее эффективное функционирование и развитие в современных условиях.
Могут возникнуть со стороны системы профессионального образования риски, связанные: - с неадекватной интерпретацией выбранных принципов и направлений инновационного развития профессионального образования инвалидов	Соблюдение: Указа Президента РФ от 1 июня 2012 года № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"; Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»; установление функционально более полного правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение стабильности и преемственности в развитии законодательства об образовании, обеспечивающего ее эффективное функционирование и развитие в современных условиях.
Могут возникнуть со стороны системы профессионального образования риски, связанные: - с неадекватной интерпретацией выбранных принципов и направлений инновационного развития профессионального образования	Соблюдение: Указа Президента РФ от 1 июня 2012 года № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"; Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»; установление функционально более полного правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение стабильности и преемственности в развитии законодательства об образовании, обеспечивающего ее эффективное функционирование и развитие в современных условиях.
Могут возникнуть со стороны системы профессионального образования риски, связанные: - с неадекватной интерпретацией выбранных принципов и направлений инновационного развития профессионального образования инвалидов	Соблюдение: Указа Президента РФ от 1 июня 2012 года № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"; Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»; установление функционально более полного правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение стабильности и преемственности в развитии законодательства об образовании, обеспечивающего ее эффективное функционирование и развитие в современных условиях.
Могут возникнуть со стороны системы профессионального образования риски, связанные: - с неадекватной интерпретацией выбранных принципов и направлений инновационного развития профессионального образования	Соблюдение: Указа Президента РФ от 1 июня 2012 года № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы"; Указа Президента РФ от 7 мая 2012 года «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»; установление функционально более полного правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; обеспечение стабильности и преемственности в развитии законодательства об образовании, обеспечивающего ее эффективное функционирование и развитие в современных условиях.