СОЗДАНИЕ НОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) СОГЛАСНО ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС О У/О И ФГОС НОО ОВЗ.
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №25 Петроградского района города Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: Разработка и внедрение новых элементов содержания образования в системе психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), отвечающих требованиям ФГОС О у/о и ФГОС НОО ОВЗ
Участники методической сети: 17
Всероссийский педагогический конкурс "Моя лучшая методическая разработка"
Всероссийский конкурс педагогических инициатив в области социализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, средствами искусства
XII Всероссийская научно-практическая конференция "На пути к здоровой и безопасной школе: приоритеты качества образования”. Взгляд педагога и педиатра.
Всероссийский научно-практический семинар «Программно-методическое обеспечение образования обучающихся с ОВЗ»
Международный он-лайн круглый стол "Альтернативная и дополнительная коммуникация в повседневной жизни неговорящих детей"
Районная конференция образовательных инноваций «Развитие экспертной культуры педагогического сообщества Петроградского района Санкт-Петербурга»
Районный Конкурс инновационных продуктов Петроградского района Санкт-Петербурга в дистанционном формате
Cеминар «Поддержка семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья: актуальные потребности, ресурсы семьи, возможности организации» в рамках V Петроградского Педагогического Форума «Действуем, ориентируясь на ценности: открытость, качество, партнёрство»