СОЗДАНИЕ НОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) СОГЛАСНО ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС О У/О И ФГОС НОО ОВЗ.
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №25 Петроградского района города Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: Разработка и внедрение новых элементов содержания образования в системе психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), отвечающих требованиям ФГОС О у/о и ФГОС НОО ОВЗ
Участники методической сети: 17
Районный Конкурс инновационных продуктов Петроградского района Санкт-Петербурга в дистанционном формате
25.06.2020Педагогический коллектив ГБОУ школы №25 Петроградского района Санкт-Петербурга принял участие в Районном конкурсе инновационных продуктов 2020 и представил Учебно-методический комплекс к коррекционному курсу для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) "Психокоррекционные занятия "Сможем вместе! Сказка" (программно-методическое пособие + 5 рабочих тетрадей для учащихся 1 (доп.), 1, 2, 3, 4 кл.).
Цель разработки продукта состоит в распространении опыта применения психолого-педагогических технологий коррекционно-развивающей работы в форме программно-методических и дидактических материалов, способствующих качественному образованию обучающихся с ОВЗ с учетом дифференцированного стандарта в организации и содержании образовательной среды для лиц с интеллектуальными нарушениями.
По результатам участия ГБОУ школе №25 присуждено 2 место в номинации «Образовательная деятельность» (подноминация «Самый технологичный инновационный продукт»).
