КОМПЛЕКС ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УСПЕХ КАЖДОГО – НАШ ОБЩИЙ УСПЕХ»
Организация: Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования центр внешкольной работы с детьми и молодежью калининского района Санкт-Петербурга «Академический»
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Дополнительное образование детей и взрослых
Цель: Создание организационных и методических условий для помощи учащимся в определении их личностных качеств, выявления склонностей и предрасположенности к тому или иному виду профессиональной деятельности, для реализации потенциала учащихся, в том числе с привлечением социальных партнеров и родителей, а также для приобретения учащимися необходимых надпрофессиональных навыков в процессе реализации программ дополнительного образования.
Участники методической сети: 40
Восприятие и выраженность soft skills у подростков, участвующих в различных формах внеучебной деятельности В современном мире восприятие навыков для успешной реализа- ции человеческого потенциала постоянно изменяется. Еще несколько лет назад в человеке ценились конкретные навыки, обеспечивающие успешное освоение и осуществление деятельности. В настоящее...
Роль семьи в решении задач дополнительного образования в современной школе Семья является важным социальным институтом общества, микрогруппой, которая определяет развитие ребенка и, в конечном счете, развитие общества. Опыт взаимоотношений, который ребенок получает в семье, является его первой практикой взаимоотношений с о...
Образовательная среда учреждения дополнительного образования детей как фактор развития soft skills учащихся В статье анализируется влияние таких форм деятельности, как обучение в творческих объединениях, участие в детских и молодежных общественных движениях, в том числе в добровольческой деятельности, на удовлетворение образовательных потребностей учащи...
Модель социального партнерства как фактор инновационного развития организации дополнительного образования детей Статья посвящена вопросам организации социального партнерства в учреждении дополнительного образования детей. Авторы статьи описывают ре- зультаты исследования организации социального партнерства в отделениях дополнительного образования школ Калини...
Учреждение дополнительного образования как центр поддержки школьного волонтерства Учреждение дополнительного образования детей как Центр поддержки школьного волонтерства Одним из основных направлений эффективной государственной образовательной политики в Российской Федерации в соответствии с национальным проектом «О...
К вопросу об оценке «гибких компетенций» подростков Одним из наиболее актуальных видов обучения в настоящее время является дополнительное образование детей. Оно готовит подрастающее поколение к жизни в условиях меняющегося общества, формирует личность, способную адаптироваться к социально-экономическ...
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ SOFT SKILLS В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ Soft skills («мягкие» или «гибкие» навыки) — это социальные умения, которые являются универсальными и необходимы не только при обучении или в работе, но и в повседневной жизни. К ним относят умение работать в команде и ...
Родительский клуб: инновации в традициях Кондрашева Т.Г. Семья - важный социальный институт общества, который определяет развитие ребёнка и, в конечном счёте, развитие общества. Сегодня недостаточно простого включения родителей в образовательное пространство школы, где все большую роль занимает дополнител...
Петропавловская Н.М. Развитие личности средствами хореографии в учреждении дополнительного образования Художественное творчество представляет собой одну из наиболее благоприятных сфер для духовно-нравственного развития личности в условиях учреждения дополнительного образования. Современные запросы рынка образовательных услуг побуждают учреждения допо...
Положение "Электронное портфолио учащихся" Электронное портфолио (далее – портфолио): коллекция цифровых элементов, агрегатированных средствами информационных технологий для использования в целях поддержки обучения, образования, подготовки и профессионального развития на основе автомат...