«Портфолио здоровья и развития» как современная здоровьесберегающая технология формирования культуры здоровья ребенка и инструмент в системе психолого-педагогического и здоровьесберегающего сопровождения. (архив)
II.2.18 Перспективы
| Перспективы развития проекта после завершения срока реализации |
| ожидаемый продукт- Электронная версия «Портфолио здоровья» и «Паспорта здоровья и развития», как новой адаптивно-развивающей технологии, создающей информационную основу для непрерывного здоровьесберегающего сопровождения в системе образования области, печатная версия – паспорт здоровья и развития, дневник здоровья и развития, дневник самопознания, дневник достижений на пути к здоровью. • Повышение уровня культуры здоровья, мотивации здорового образа жизни и информированности по вопросам здорового образа жизни у всех участников образовательного процесса; • Оптимизация взаимодействия родителей, педагогов и специалистов в вопросах сохранения и укрепления здоровья обучающихся; • Прогнозирование вероятных изменений приспособительных возможностей, состояния здоровья детей, подростков, учащейся молодежи, характера формирования динамической системы ценностных ориентаций личности посредством осуществления социально-психологического и медико-физиологического мониторинга показателей индивидуального здоровья, адаптации и развития в рамках «Портфолио здоровья и развития»; • Распространение опыта внедрения комплексной инновационной здоровьесберегающей технологии «Портфолио здоровья и развития», как системы непрерывного здоровьесберегающего сопровождения, на федеральном уровне; • Снижение заболеваемости среди обучающихся и воспитанников; Значимость: Использование портфолио личных достижений в школе для формирования культуры здоровья позволяет создать такие психолого-педагогические условия, в которых ребенок является субъектом здоровьесберегающей педагогики, когда идеи культуры здоровья принимаются им как личностно значимые. Это делает процесс формирования культуры здоровья особенно продуктивным. |
II.2.17 Ожидаемые внешние эффекты от реализации инновационного образовательного проекта
| Наименование эффекта | Описание |
|---|---|
| В таблице нет строк | |
II.2.19 Предложения по распространению и внедрению результатов проекта /программы в массовую практику, включая предложения по внесению изменений в законодательство (при необходимости)
| Минимальные требования | Предложения организации |
|---|---|
| В таблице нет строк | |