«Портфолио здоровья и развития» как современная здоровьесберегающая технология формирования культуры здоровья ребенка и инструмент в системе психолого-педагогического и здоровьесберегающего сопровождения. (архив)
Основные сведения о реализации организацией-соискателем инновационного образовательного проекта
| II.2.14 Механизмы внутренней оценки эффективности (мониторинг качества реализации) инновационного образовательного проекта организацией-соискателем |
| • Теоретические обоснование компонентов комплексного статуса ребенка, его параметров и показателей на различных этапах онтогенеза, анализ деятельности образовательных учреждений по созданию и использованию Паспортов здоровья, использования ими здоровьесберегающих технологий. • Проектирование схемы исследовательской деятельности, уточнение гипотез, подбор и разработка диагностического и методического инструментария. • Проведение первичного среза мониторинга. Разработка плана мероприятий по реализации проекта. Мониторирование состояние здоровья детей по всем показателям входящих в данную технологию; Мониторируемые показатели: • Уровень культуры здоровья участников воспитательно-образовательного процесса. • Показатели комплексного медико-психолого-педагогического статуса ребенка. • Показатели эффективности здоровьесберегающего компонента образовательной среды. • Комплексные показатели состояния здоровья и развития обучающихся и воспитанников |
| II.2.16 Практическая значимость инновационных решений в рамках реализации инновационного образовательного проекта |
| Не указано |