Смысловая технологическая среда гуманитарного образования как основа формирования множественного интеллекта в современной школе. (архив)
Перспективы
2.17 Предложения по распространению и внедрению результатов проекта (программы) и по внесению изменений в законодательство Российской Федерации об образовании |
Размещение информации о результатах реализации проекта в ИС ФИП, на сайте ГБОУ СОШ № 184 Калининского района, на сайтах организаций-партнёров в сети Интернет, включая размещение информации об участии в работе методических сетей организаций. Размещение разработанных инновационных продуктов в материальной форме воплощения. |
2.18 Обоснование устойчивости результатов проекта (программы) после окончания его реализации, включая механизмы его (ее) ресурсного обеспечения |
Устойчивость результатов проекта внутри ОО обеспечивает наличие мотиваторов обучающихся и родителей к созданию индивидуальных образовательных траекторий развития способностей и формирования талантов, созданная рейтинговая система оценки учебных достижений обучающихся на основе сформированности множественного интеллекта как мотивационный механизм работы в исследовательских штудиях. Созданные в кластере с образовательными партнёрами продукты проекта, обеспеченные высокими рейтинговыми показателями у участников образовательных отношений, продолжают реализовываться в ОО. |