Инновационная модель непрерывной подготовки кадров «Школа – Вуз – Предприятие» по направлениям цифровой экономики (архив)
II.2.18 Перспективы
| Перспективы развития проекта после завершения срока реализации |
| Реализация проекта будет способствовать формированию и развитию системы целенаправленной подготовки высококвалифицированных инженерных кадров, отличающихся быстрой адаптацией к использованию цифровых технологий в промышленности, навыками проектной командной работы, для нужд конкретных промышленных предприятий региона. Развитие проекта предполагает расширение системы до регионального уровня с функциональной специализацией общеобразовательных организаций и организаций высшего образования. Созданная модель может применяться в других регионах. |
II.2.17 Ожидаемые внешние эффекты от реализации инновационного образовательного проекта
| Наименование эффекта | Описание |
|---|---|
| Повышение уровня общего среднего и профессионального образования, ориентированных на формирование у обучающихся компетенций в сфере цифровой экономики | Подготовка высокопрофессиональных кадров для промышленных и инновационных производств путем внедрения модульного принципа обучения, участия работодателей в образовательном процессе. |
| Повышение престижа инженерной профессии. | Повышение престижа инженерной профессии путем создания успешных полезных обществу проектов, которые смогут привлечь в данную сферу талантливых и заинтересованных людей. |
| Кадровое обеспечение. | Обеспечение предприятий и учреждений высокопрофессинальными кадрами в сфере цифровой экономики. |
| Внедрение в систему общего среднего и высшего образования интегрированных образовательных программ на принципах мультидисциплинарности. | Создание кадрового потенциала, способного решать многофункциональные задачи. |
| Повышение качества практико-ориентированной составляющей образовательного процесса. | Повышение качества практико-ориентированной составляющей за счет внедрения в образовательный процесс ряда мероприятий, направленных на развитие инженерных и изобретательских компетенций. |
II.2.19 Предложения по распространению и внедрению результатов проекта /программы в массовую практику, включая предложения по внесению изменений в законодательство (при необходимости)
| Минимальные требования | Предложения организации |
|---|---|
| Размещение информации о результатах реализации инновационного образовательного проекта в ИС ФИП и (или) на прочих сайтах образовательных организаций в сети Интернет, включая размещение информации об участии в работе методических сетей организаций (при наличии). | Размещение информации в социальных сетях, на сайте ФИП (не менее 15 в год). |
| Презентация опыта деятельности ФИП (не менее одной презентации) и (или) выступление на всероссийских, межрегиональных мероприятиях (не менее одного выступления). | Организация на базе университета межрегиональной конференции по проблемам подготовки кадров по направлениям цифровой экономики (один раз в два года). |
| Краткое описание модели и практики осуществления ФИП инновационной деятельности для формирования годового отчета о деятельности общей сети ФИП в 2018 году. | Подготовка отчета. |