Создание модели социокультурной образовательной среды учреждения дополнительного образования детей для формирования социальной ответственности обучающихся. (архив)

Основные сведения о реализации организацией-соискателем инновационного образовательного проекта
II.2.14 Механизмы внутренней оценки эффективности (мониторинг качества реализации) инновационного образовательного проекта организацией-соискателем
На каждом этапе работы по проекту проводится диагностика результатов на основании разработанных критериев, таких как: - социальная активность обучающихся; - инновационные социоориентированные технологии и методики по формированию социальной ответственности обучающихся, разработанные и апробированные педагогами; -расширение спектра социокультурных мероприятий, событий социального взаимодействия; - проведение мониторинга уровня сформированности социальной ответственности обучающегося.
II.2.16 Практическая значимость инновационных решений в рамках реализации инновационного образовательного проекта
Не указано