"Реализация преемственности в системе непрерывного образования как средство обеспечения ФГТ и ФГОС в новых условиях финансового обеспечения" (архив)
Опыт организации
I.14 Опыт успешно реализованных проектов организации-соискателя (опыт в ФЦПРО, ГПРО, других региональных, федеральных, международных программ). Указывается за последние 5 лет.
| № п/п | Наименование проекта(программы) | Период реализации | Виды работ |
|---|---|---|---|
| Региональный | |||
| 1 | Городская эксперимен-тальная площадка «Технология преемственности - основа формирования здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении» (2007-2010) | Виды работ: - обучение кадров экспериментальной площадки в рамках курсовой подготовки и др. форм обучения - экспериментальное лонгитюдное исследование особенностей развития детей в педагогическом, психологическом, медико-физиологическом аспектах - издание научно-практических сборников | |
| 2 | Городская экспериментальная площадка «Технология преемственности как условие преодоления проблемы неуспешности в образовании детей и учащихся на каждой возрастной ступени» (2010-2013) | Виды работ: - обучение кадров экспериментальной площадки в рамках курсовой подготовки и др. форм обучения - экспериментальное лонгитюдное исследование основных проблем в развитии детей и поиск путей их преодоления - издание научно-практических сборников | |
| Федеральный | |||
| 1 | Ресурсный центр «Технология преемст-венности в системе непрерывного образо-вания: детский сад, начальная школа, ос-новная школа, старшая школа, вуз, система дополнительного образования (с 2010 года) | Направления работ: - Организация работы образовательных учреждений в рамках сети "Центров преемственности" - Организация и про-ведение выездных проблемных и обучающих семинаров, конференций, круглых столов. - издание научно-практических сборников - поддержка сайта www.preemstvennost.ru (просвещение и при-влечение педагогов из регионов РФ к научно-исследовательской деятельности в данной проблематики) | |
| 2 | Стажировочная пло-щадка: «Технология преемственности как система управления качеством образования в преодолении пробле-мы неуспешности детей и учащихся в условиях нового финансового обеспечения при реализации ФГТ и ФГОС» (с 2011 года) | Виды работ: - обучение педагогов из различных регионов России - издание научно-практических сборников | |
| Международный | |||
| 1 | SAGE "Школьники за продвижение глобального предпринимательства" | Подготовка учащихся к конкурсу, организация выезда на конкурс | |
| 2 | SAGE «Школьники за продвижение глобального предпринимательства" | подготовка учащихся к конкурсу, организация выезда на конкурс | |
| 3 | Проект «Развитие международной толерантности» | организация выезда учащихся по обмену опытом | |
I.14.1 Опыт успешно реализованных проектов руководителя организации-соискателя (если не совпадает с проектами организации). Указывается за последние 5 лет.
| № п/п | Наименование проекта(программы) | Период реализации | Виды работ |
|---|---|---|---|
| Региональный | |||
| 1 | Городская эксперимен-тальная площадка «Технология преемственности - основа формирования здоровьесберегающей среды в образователь-ном учреждении» (2007-2010) | научно-методическое сопровождение, организация работы экспериментальной площадки | |
| 2 | Городская экспериментальная площадка «Технология преемственности как условие преодоления проблемы неуспешности в образовании детей и учащихся на каждой возрастной ступени» | научно-методическое руководство, организация работы экспериментальной площадки | |
| 3 | Стажировочная площадка: «Технология преемственности как система управления качеством образования в преодолении проблемы неуспешности детей и учащихся в условиях нового финансового обеспечения при реализации ФГТ и ФГОС» (с 2011 года) | Научно-методическое руководство, организация системы трансляции | |
| Федеральный | |||
| 1 | «Строим школу будущего» (2010-2011 год) | участие в конкурсе, участие в разработке проекта "Школы будущего" | |
| 2 | Ресурсный центр «Технология преемст-венности в системе непрерывного образо-вания: детский сад, начальная школа, ос-новная школа, старшая школа, вуз, система дополнительного образования (с 2010 года) | Открытие "Центров преемственности", научно-методическое сопровождение деятельности | |