Гимназия – ресурсно-методический центр НИУ ВШЭ: партнерство для решения образовательных задач через инновационную деятельность в соответствии с ФГОС (архив)
Опыт организации
I.14 Опыт успешно реализованных проектов организации-соискателя (опыт в ФЦПРО, ГПРО, других региональных, федеральных, международных программ). Указывается за последние 5 лет.
| № п/п | Наименование проекта(программы) | Период реализации | Виды работ |
|---|---|---|---|
| Региональный | |||
| 1 | «Центр информационных образовательных ресурсов «O-ZONE.SCHOOL.RU»» | 2014-2018 | Создание в гимназии единого информационного образовательного пространства (скоростной интернет, библиотечно-информационный центр, электронный журнал, электронный дневник, базовая школа федерального ресурса «Мобильное электронное образование», сайт гимназии, электронный документооборот и т.д. |
| Федеральный | |||
| 1 | «Гимназия – Предуниверсарий НИУ ВШЭ» | 2015-2017 | Переход учащихся 10-11 классов на ИУП (индивидуальный учебный план), дистанционное образование, индивидуальную образовательную траекторию, социальную практику, индивидуальный учебный проект, модель смешанного обучения. |
| 2 | «Школьная лига РОСНАНО» | 2010-2018 | Участие в конкурсах естественно-научного направления («Школа на ладони», «От инфузории до НАНО», «НАНО для чайников» и т.д.), повышение квалификации педагогов предметов естественно-научного цикла в г.г. Новосибирск, Москва, Санкт- Петербург, разработка и проведение интерактивной игры для старшеклассников «Детективное агентство-13» |
| Муниципальный | |||
| 1 | Технологизация образования | 2014-2015 | Открытие на базе гимназии ЦМИТа «Техноterra13» |
I.14.1 Опыт успешно реализованных проектов руководителя организации-соискателя (если не совпадает с проектами организации). Указывается за последние 5 лет.
| № п/п | Наименование проекта(программы) | Период реализации | Виды работ |
|---|---|---|---|
| Федеральный | |||
| 1 | Информационно-образовательное пространство гимназии как условие эффективного применения технологий дистанционного и онлайн-образования (на примере реализации Всероссийского проекта «Школьная лига РОСНАНО и проекта «Предуниверсарий НИУ ВШЭ») | 2016 | Создание единого информационного пространства, представление проекта на ММСО 2016 |
| 2 | «Гимназия – ресурсно-методический центр НИУ ВШЭ: партнерство для решения образовательных задач через инновационную деятельность в соответствии с ФГОС» | 2017-2020 | Представление проекта на НПК педагогов г. Пензы, на семинаре базовых школ НИУ ВШЭ, аккумулирование и обобщение передового опыта по использованию информационных подходов в образовательном процессе, создание сети школ реализующие инновационные педагогические технологии и практики, налаживание партнерских отношений школы и ВУЗа, перевод на новый технологический уровень образовательных проектов гимназии |
| Международный | |||
| 1 | «Школа в руках студента» | 2016-2020 | Организация активной педагогической практики студентов ПГПИ ПГУ, предоставление недельного прохождения практики студентами в самостоятельном формате без участия и сопровождения действующих педагогов, аккумулирование и представление опыта перед участниками проекта из стран: Германии, Англии, Дании, Швеции. |
| Муниципальный | |||
| 1 | Стажировочная площадка для руководителей образовательных учреждений города Пензы «Инновационная активность как эффективный фактор воздействия на повышение конкурентоспособности образовательной организации» | 2017, 2018 | Содержание программы стажировочной площадки ориентировано на повышение уровня профессиональных компетенций руководителей ОО, анализа вопросов, связанных с внедрением и развитием эффективной инновационной образовательной среды школы, как системы возможностей развития личности, раскрытие психологической сущности образовательной среды, как системы отношений участников образовательного процесса, обоснование характера влияния инноваций на гармоничное развитие учащегося, субъективное благополучие педагога и удовлетворение запроса социального заказчика |
| 2 | Стажировочная площадка для руководителей образовательных учреждений города Пензы «Гимназия – ресурсно-методический центр Университетского образовательного округа НИУ ВШЭ» | 2017, 2018 | Содержание программы стажировочной площадки ориентировано на повышение уровня профессиональных компетенций руководителей ОО, анализа вопросов, связанных с внедрением и развитием эффективной инновационной образовательной среды школы, как системы возможностей развития личности, раскрытие психологической сущности образовательной среды, как системы отношений участников образовательного процесса, обоснование характера влияния инноваций на гармоничное развитие учащегося, субъективное благополучие педагога и удовлетворение запроса социального заказчика |