Разработка и внедрение новых инновационных образовательных технологий для выстраивания индивидуальной траектории непрерывного образования по схеме "школа - вуз - предприятие" (архив)
Возможные риски при реализации проекта и предложения по способам их преодоления
| Наименование риска | Описание путей решения |
|---|---|
| Отсутствие методологической базы по управлению результатами обучения, взаимоувязанных в рамках компетентностного подхода и в контексте инновационных междисциплинарных проектов | Создание методологической базы по управлению результатами обучения в контексте инновационных междисциплинарных проектов |
| Неподготовленность профессорско-преподавательского состава к работе с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Разработка и организация специального инструктажа профессорско-преподавательского состава по работе с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Несоответствие уровня учащихся школ и преподавателей ТУСУРа | Работа с учебными планами занятий школ для разработки программы совместной подготовки,соответствующей уровню обучающихся |
| Разноотраслевая квалификация экспертной комиссии | Разработка и реализация плана привлечения экспертов разных областей науки и техники к проведению заочной и очной экспертизы проектов |
| Разные уровни индивидуальной подготовки обучающихся | Создание образовательных ресурсов разных уровней, которые полностью соответствуют образовательным потребностям, адаптированы к уровню индивидуальной подготовки обучающихся. |