Индивидуальная образовательная траектория как механизм поддержки и развития детской одаренности в целостном муниципальном образовательном пространстве (архив)
Планируемое ресурсное обеспечение организации-соискателя
Финансовое обеспечение реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя, тыс. рублей
| Источник финансирования реализации инновационного образовательного проекта | Планируемые статьи расходов при реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|
| Местный бюджет: - 1 152 937 рублей (на финансовый год) | 1. Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда: 1 103 400 руб. (2011г. и ежегодно без учета повышения заработной платы и индексирующего коэффициента) 2. Оплата работ, услуг: 49 537 руб. (2011г. и ежегодно без учета повышения заработной платы и индексирующего коэффициента) |
Кадровое обеспечение организации-соискателя при реализации инновационного образовательного проекта
| № | ФИО специалиста | Место работы, должность, ученая степень, ученое звание специалиста (при наличии) | Опыт работы специалиста в международных, федеральных и региональных проектах в сфере образования и науки за последние 5 лет | Функции специалиста в рамках реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Рябченко Алексей Михайлович | Зав. кафедрой воспитательной работы Ростовского областного ИПК и ПРО, кандидат пед.наук, доцент | федеральные - Проекты федеральной экспериментальной площадки, ИПОП «Эврика» региональные - Разработка муниципальной соц.-пед. программы развития межнационального согласия и толерантных отношений у детей и взрослого населения Мартыновского района Ростовской области (диплом ЮНЕСКО). - Построение целостного муниципального образовательного пространства на основе казачьей этнокультуры. - другие. | Научный руководитель проекта |
| 2 | Субботина Ольга Андреевна | Директор МОУ ДОД ГЦВР «Досуг», образование высшее, Заслуженный учитель РФ | федеральные - Проекты федеральной экспериментальной площадки, ИПОП «Эврика». - Проекты МАН «Интеллект будущего» г. Обнинск (Координационный центр) - Проекты научно-педагогического объединения «Воспитательная система» - член-корреспондент НПО региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). - Проекты по молодежной политике Комитета по молодежной политике Администрации Ростовской области (4 гранта) | Руководитель проекта |
| 3 | Субботина Олеся Георгиевна | Заместитель директора МОУ ДОД ГЦВР «Досуг», образование высшее, кандидат пед.наук | федеральные - Проекты федеральной экспериментальной площадки, ИПОП «Эврика» - Проекты МАН «Интеллект будущего» г. Обнинск (Координационный центр) - Проекты научно-педагогического объединения «Воспитательная система» - член-корреспондент НПО - интернет проекты: Всероссийский интернет-педсовет, - проекты ФЦПРО, - проекты национального фонда подготовки кадров ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» и другие. региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). - Проекты по молодежной политике Комитета по молодежной политике Администрации Ростовской области (4 гранта) | Координатор проекта Руководитель творческой мастерской одаренных и талантливых детей |
| 4 | Коротоякская Галина Семеновна | Зав. отделом учебно-исследовательской работы МОУ ДОД ГЦВР «Досуг», образование высшее | федеральные - Проекты МАН «Интеллект будущего» г. Обнинск (Координационный центр) региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). | Организация деятельности по проекту |
| 5 | Дьяконов Дмитрий Сергеевич | Педагог-психолог МОУ ДОД ГЦВР «Досуг», педагог дополнительного образования, образование высшее | международные интернет проекты-конкурсы: компьютерной графики и анимации «Планета Земля», «Цифровой ветер» и др. федеральные - Проекты федеральной экспериментальной площадки, ИПОП «Эврика». - Проекты МАН «Интеллект будущего» г. Обнинск (Координационный центр) региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). | Мониторинг и психологическое обеспечение Руководитель творческой мастерской одаренных и талантливых детей |
| 6 | Дубченко Елена Валерьевна | Зав. отдела дополнительного образования МОУ ДОД ГЦВР «Досуг», педагог дополнительного образования, | федеральные - Проекты федеральной экспериментальной площадки, ИПОП «Эврика». - Проекты МАН «Интеллект будущего» г. Обнинск (Координационный центр). - дистанционные проекты АПК и ПРО, Пед.университета «Первое сентября» МГУ им. Ломоносова и другие. региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). | Координатор дистанционных образовательных программ для детей Руководитель творческой мастерской одаренных и талантливых детей |
| 7 | Грибанова Лидия Дмитриевна | Завуч МОУ Киселевской СОШ, педагог дополнительного образования, образование высшее | региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). | Руководитель творческой мастерской одаренных и талантливых детей |
| 8 | Степанова Елена Борисовна | Учитель МОУ Киселевской СОШ, педагог дополнительного образования, образование высшее | региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). | Руководитель творческой мастерской одаренных и талантливых детей |
| 9 | Паю Ирина Викторовна | Учитель МОУ СОШ №5, педагог дополнительного образования, образование высшее | региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). | Руководитель творческой мастерской одаренных и талантливых детей |
| 10 | Коваленко Елена Александровна | Учитель МОУ гимназии №1, педагог дополнительного образования, образование высшее | победитель ПНПО региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). | Руководитель творческой мастерской одаренных и талантливых детей |
| 11 | Новодранова Инна Леонидовна | Завуч МОУ СОШ №3, педагог, образование высшее | Победитель ПНПО региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). | Руководитель творческой мастерской одаренных и талантливых детей |
| 12 | Овчарова Галина Леонидовна | Руководитель клуба, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ГЦВР «Досуг», образование среднеспециальное | международный интернет проект-конкурс «Открытый мир. За права человека» (Египет), других международных конкурсов детского творчества. федеральные - Победитель всероссийского конкурса авторских программ дополнительного образования детей - Проекты федеральной экспериментальной площадки, ИПОП «Эврика». - Проекты МАН «Интеллект будущего» г. Обнинск (Координационный центр). региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). | Руководитель школы раннего развития ребенка (раннее развитие одаренности) |
| 13 | Бабкина Марина Николаевна | Педагог дополнительного образования МОУ ДОД ГЦВР «Досуг», образование высшее | международный фестиваль-конкурс сценического искусства «Южная звезда» (лауреат 2008, 2011гг.) федеральные - Проекты МАН «Интеллект будущего» г. Обнинск (Координационный центр) региональные - Проекты для одаренных детей Донской академии наук юных исследователей (филиал ДАНЮИ). - Проекты детско-молодежного творчества. | Руководитель хореографической студии (мастерская творческой одаренности) |
Нормативное правовое обеспечение при реализации инновационного образовательного проекта
| № | Наименование нормативного правового акта | Краткое обоснование применения нормативного правового акта в рамках реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
|---|---|---|
| 1 | Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» | «В ближайшие годы в России будет выстроена разветвленная система поиска, поддержки и сопровождения талантливых детей…» |
| 2 | Федеральная целевая программа развития образования до 2015г. | «Серьезной проб¬ле¬мой рос¬сий¬ско¬го об¬ра¬зова¬ния яв¬ля¬ет-ся нес¬форми¬рован¬ность сис¬те¬мы це¬ленап¬равлен¬ной ра-боты с ода¬рен¬ны¬ми деть¬ми и та¬лант¬ли¬вой мо¬лодежью. В та¬кой ра¬боте от¬сутс¬тву¬ют эф¬фектив¬ные ме¬ханиз¬мы, неп-ре¬рыв¬ность, не¬дос¬та¬точ¬но ис¬поль¬зу¬ют¬ся воз¬можнос¬ти выс¬ших учеб¬ных за¬веде¬ний, на¬уч¬ных уч¬режде¬ний, уч-режде¬ний до¬пол¬ни¬тель¬но¬го об¬ра¬зова¬ния де¬тей». |
| 3 | Областная долгосрочная целевая программа «Развитие образования в Ростовской области на 2010 – 2013 годы» | Основные цели и задачи программы: - развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи; - совершенствование региональной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей. |
Организации-соисполнители инновационного образовательного проекта (организации-партнеры при реализации инновационного образовательного проекта)
| Наименование организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) | Основные функции организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) |
|---|---|
| В таблице нет строк | |