ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ, РЕАЛИЗАЦИЯ, ОЦЕНИВАНИЕ
Организация: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 533 «Образовательный комплекс «Малая Охта» Красногвардейского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Общее образование
Цель: разработка, апробация и внедрение системы обучения одарённых детей по индивидуальным образовательным траекториям с построением векторной диаграммы личностной самореализации
Участники методической сети: 20
27.09.2020
Вебинар "Рейтингование личностных достижений обучающихся"
В ходе вебинара будет представлена:
-программа работы по рейтингованию личностных достижений обучающихся;
-отбор критериев личностных достижений;
-схема рейтинговых оценок индивидуальных достижений обучающихся.
27.09.2020
На вебинаре пойдет речь о структуре рейтинговая личностных достижений; апробации модели ИОМ, фрмироание индивидуальной траетории и ее отслеживание .
13.02.2020
Цифровое образование: интеграция возможностей Семинар ИТНШ
Разговор на семинаре пойдет об интеграции ресурсов и образовательных возможностей школы и образовательных организаций района. Будет представлен практический опыт профессиональной ориентации школьников с использованием ресурсов мобильной робототехник...
26.11.2019
В ходе вебинара поднимаются вопросы создания олимпиадного движения, необходимости интеграции основного и дополнительного образования на примере ОУ, оценка достижений в рамках выявления одарённых детей и необходимости их интеграции в основную систему...
06.06.2019
В рамках вебинара будут подняты следующие вопросы:
1. Практика реализации основного и дополнительного образования через систему кружков.
2. Подготовкак к Всероссийским олимпиадам школьников
3 Кураторство СПбГУ в р...
06.06.2019
В рамах вебинара будут подняты следующие вопросы:
1. Основа реализации Рабочей концепции одарённости
2. Интеграция основного и дополнительного образования в рамках проектирования индивидуальной образовательной траектории
3. Н...