
АВТОМАТИЗАЦИЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЗАПРОСА СТАЖЕРА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Организация: Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Иркутской области "Институт развития образования Иркутской области"
Регион: Иркутская область
Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование
Цель: создание условий индивидуализации образовательного запроса потенциальных потребителей услуг в сфере дополнительного профессионального образования средством автоматизации
Участники методической сети: 15
На базе Института развития образования Иркутской области, с целью индивидуализации образовательного запроса потенциальных потребителей услуг в сфере дополнительного профессионального образования, был разработан Проект «Автоматизация сопровожде...
Карта открытого инновационного опыта в условиях реализации моделей, технологий в контексте ФГОС
В рамках реализации Государственной программы РФ «Развитие образования» (2018–2025 гг.), мероприятия «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом...
СЕТЕВОЕ СООБЩЕСТВО КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РЕСУРСА ПЕДАГОГА
В статье представлен опыт создания и развертывания деятельности Профессионального педагогического объединения Иркутской области. Описан механизм тьюторского сопровождения сетевого сообщества педагогов. Обозначены принципы поддержки отдельных обр...
Современная политика школьного образования ориентирована на достижение обучающимися не только предметных, но и метапредметных результатов. В этом аспекте важно осознать необходимость введения единых требований к речевой деятельности всех участников ...
Практика работы по направлению «Введение единого речевого режима»
В 2014-2015 году МОУ ИРМО «Усть-Кудинская СОШ» вошла в 100 лучших школ России, 2015 год - Лауреат-победитель всероссийской выставки-форума образовательных учреждений, 2016 год - ШКОЛА ГОДА
Мы открыты к инновациям, к свободной личной и профессиональной коммуникации с детьми и педагогами из разныхх регионов Российской Федерации. Мы любим и ценим русский язык – язык, который объединил нас в одном образовательном интернет-проекте &l...