Вернуться к списку сетей

АПРОБАЦИЯ НОВЫХ МЕХАНИЗМОВ ВОВЛЕЧЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ КОНТИНГЕНТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ В АКТИВНУЮ СОЦИАЛЬНУЮ ПРАКТИКУ В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ

Организация: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Городищенская средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 3»

Регион: Волгоградская область

Уровень образования: Общее образование

Цель: Отработка механизмов вовлечения различных контингентов обучающихся в активную социальную практику в условиях сельской школы.

Участники методической сети: 16

2019

Анкетирование обучающихся по направлению "Я и мои родители"

В соответствии с Программой развития учреждения на 2015-2020 годы, планом проведения мониторинговых исследований на 2018-2019 учебный год, а также в рамках федеральной инновационной площадки по теме «Апробация новых механизмов вовлечения разли...

2019

Креативность. Новаторство. Традиции

В электронном сборнике представлены материалы обучающихся, руководящих и педагогических работников общеобразовательных учреждений и семей – участников межрегионального фестиваля «Креативность. Новаторство. Традиции» в рамках Всерос...

2019

Площадка педагогических идей

В электронном сборнике представлены выступления руководящих и педагогических работников общеобразовательных учреждений – участников сеансов видеоконференцсвязи в рамках Всероссийской национальной образовательной программы «Гимназический ...

2019

Моя родина, мое Городище

В работе представлена возможность использования QR-кодов на уроках краеведения в рамках духовно-нравственного направления внеурочной деятельности в современной школе.

Примечание: QR-код (в переводе с английского (quickresponse<...

2019

Оценка общего физического развития обучающихся младших классов с нарушениями опорно-двигательного аппарата

В связи с введением ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ перед общеобразовательными организациями возникла масса вопросов, одна из которых связана с оцениванием образовательных достижений ребенка, обучающегося в одном классе с другими детьми.  В нашем сл...

2019

Участие во Всероссийском конкурсе рисунков "Фронтовое письмо"

Конкурс рисунков "Фронтовое письмо" инициирован МБОУ ГСШ № 3 в рамках Всероссийской национальной образовательной программы "Гимназический союз России" и приурочен к 19 ноября - Дню ракетных войск и артиллерии.  

2019

Портфель достижений первоклассника

Авторское портфолио для обучающихся начальной школы.

2020

Мама, папа, я - универсальная семья!

Данный материал был представлен на межрегиональном творческом конкурсе семей "Не изменяя традициям!", котором семья Крупиных стала победителем.

2020

"Новогодняя красавица!"

Мероприятие Новогодняя красавица!" было проведено в рамках регионального конкурса "Ёлочка, живи!", в котором приняли участие обучающиеся 5-7-х классов.

2020

Навыки 21 века: новая реальность в образовании

Данное выступление было представлено на пленарном заседании межрегионального семинара «Развитие у обучающихся навыков 21 века в образовательном пространстве школы».

2020

Профессиональный и личностный рост педагогических работников в условиях сетевого взаимодействия

Выступление представлено на круглом столе межмуниципального семинара «Развитие у обучающихся навыков 21 века в образовательном пространстве школы».

2020

Кейс-технологии на уроках русского языка

Опты учителя представлен на секции межмуниципального семинара «Развитие у обучающихся навыков 21 века в образовательном пространстве школы».

2020

Составление загадок по опорным схемам А.А. Нестеренко

Опыт учителя представлен на секции межмуниципального семинара «Развитие у обучающихся навыков 21 века в образовательном пространстве школы».

2020

Ключевые компетенции младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Выстпеление учителя представлено на пленарном заседании межмуниципального семинара «Развитие у обучающихся навыков 21 века в образовательном пространстве школы».

2020

Воспитательная деятельность при обучении английскому языку в рамках сотрудничества с Международным фондом "Интеркультура".

Внеурочная деятельность - составная часть учебно-воспитательного процесса в школе, одна из форм организации свободного времени учащихся. В связи с переходом на ФГОС основного общего образования мы определяемся с организацией неотъемлемой части образ...

2020

Составление загадок на уроках литературного чтения по опорным схемам А.А. Нестеренко

Главная задача, которая стоит перед современными педагогами в соответствии с ФГОС НОО: заменить репродуктивные методы обучения на обучение через творчество, решение нестандартных задач.

На уроках литературного чтения при прохождении темы &la...

2020

Инновационная модель вовлечения различных контингентов обучающихся в активную социальную практику в условиях сельской школы

В первой половине 21 века понятие «социализация» получило широкую распространённость, но до сих пор не имеет однозначного толкования. Самое распространённое определение даётся в Российской педагогической энциклопедии, в которой говорится...

2020

Формирование личностных УУД с помощью ИК-технологии

В публикации представлен опыт работы учителя на уроках английского языка.

2020

Формирование личностных УУД с помощью ИК-технологии. Приложение

Мультимедийная презентация к описанию опыта.

2020

Не изменяя традициям!

Электронный сборник включает два раздела: в первом – представлен опыт работы руководящих и педагогических работников общеобразовательных учреждений Волгоградской области, во втором - конкурсные исследовательские и проектные работы обучающихся ...

2020

Школьный информационно-библиотечный центр как территория повышения уровня читательской и ИКТ-компетентности обучающихся

ШИБЦ МБОУ ГСШ № 3 - участник регионального конкурса "Школьная библиотека будущего"