Центр проектирования образовательных программ и сопровождения проектов (архив)
II.2.18 Перспективы
| Перспективы развития проекта после завершения срока реализации |
| Развитие технологических и методологических индивидуальных образовательных траекторий |
II.2.17 Ожидаемые внешние эффекты от реализации инновационного образовательного проекта
| Наименование эффекта | Описание |
|---|---|
| Совершенствование компетенций преподавателей | Увеличение количества преподавателей-пользователей сетевых образовательных ресурсов и методов проектирования |
II.2.19 Предложения по распространению и внедрению результатов проекта /программы в массовую практику, включая предложения по внесению изменений в законодательство (при необходимости)
| Минимальные требования | Предложения организации |
|---|---|
| Размещение информации о результатах реализации инновационного образовательного проекта в ИС ФИП и (или) на прочих сайтах образовательных организаций в сети Интернет, включая размещение информации об участии в работе методических сетей организаций (при наличии). | Размещение информации о результатах реализации инновационного образовательного проекта на портале ФЕДЕРАЛЬНЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ В СРЕДНЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (http://www.fumo-spo.ru/), на сайте образовательной организации (http://nhtk-edu.ru/ru/). |
| Презентация опыта деятельности ФИП (не менее одной презентации) и (или) выступление на всероссийских, межрегиональных мероприятиях (не менее одного выступления) | Презентация опыта деятельности ФИП в рамках ежегодного Всероссийского Форума ФУМО |
| Краткое описание модели и практики осуществления ФИП инновационной деятельности для формирования годового отчета о деятельности общей сети ФИП в 2018 году. |