Центр проектирования образовательных программ и сопровождения проектов (архив)
Аннотация инновационного образовательного проекта организации-соискателя
II.1.1 Наименование инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
Центр проектирования образовательных программ и сопровождения проектов |
Год подачи заявки |
2018 |
Тематика проекта |
Вариативные образовательные программы в профессиональном и высшем образовании |
II.1.2 Направление инновационной деятельности, определенное заказчиком в соответствии с нормативным правовым актом Минобрнауки России |
иная инновационная деятельность в сфере образования, направленная на совершенствование учебно-методического, научно-педагогического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования новые вариативные образовательные программы на основе индивидуализации образовательных траекторий, технологий и содержания образовательного процесса в среднем профессиональном и высшем образовании (2.1); |
Уровень образования |
Профессиональное образование |
II.1.3 Цель (цели) инновационного образовательного проекта |
Обеспечение организационного, научно-методического и учебно-методического сопровождения разработки и реализации образовательных программ, направленных на сокращение дефицита квалифицированных рабочих кадров. |
II.1.4 Задача (и) инновационного образовательного проекта |
координация деятельности базовых профессиональных образовательных организаций субъектов РФ по обеспечению научно-методической и учебно-методической документацией в рамках ФУМО УГПС 18.00.00 Химические технологии и Новосибирского областного методического объединения преподавателей химии, биологии, экологии предоставление для коллективного пользования специальных информационных и технических средств, дистанционных образовательных технологий, учебно-методических материалов, программ поддержки преподавателей; методическое сопровождение и контроль внедрения инновационных образовательных технологий и методов обучения в образовательный процесс; оказание адресной консультационной информационной и методической поддержки по вопросам учебной и учебно-методической работы; обеспечение информационной открытости деятельности центра в части образовательных программ и проектов; совершенствование условий для непрерывного образования педагогических и руководящих работников системы образования ( «кластерный», модульный подход при формировании профессиональных образовательных программ, сетевое взаимодействие и т.д.); издание учебно-методических пособий, научно-методических материалов в помощь педагогическим и руководящим работникам профессионального образования; участие в разработке совместно с объединениями работодателей фондов оценочных средств для оценки знаний, умений и уровня сформированности компетенций обучающихся; разработка примерных основных образовательных программ; разработка проектов актуализированных ФГОС по специальностям и профессиям УГПС 18.00.00 Химические технологии; участие в разработки профессиональных стандартов; организационная помощь ФУМО УГПС 18.00.00 Химические технологии по формированию содержания, структуры и мероприятий основных, дополнительных и профориентационных программ колледжа. |
II.1.5 Основная идея (идеи) инновационного образовательного проекта |
Распространение опыта и результатов, полученных в проектах, с целью развития сетевой инфраструктуры образования в горизонтальном и вертикальном формате. |
II.1.6 Период реализации инновационного образовательного проекта |
Старт 2019-01-10. Срок реализации проекта (лет) 2 |
II.1.7 Обоснование актуальности выполнения инновационного образовательного проекта: |
основание выбора тематики |
Создание учебно-методического центра по разработке образовательных программ и сопровождению проектов обусловлен потребность формирования единого научно-методического пространства, скоординированного по горизонтали и вертикали. |
новизна, инновационность предлагаемых решений |
Создание учебно-методического центра по разработке образовательных программ и сопровождению проектов обусловлен потребность формирования единого научно-методического пространства, скоординированного по горизонтали и вертикали. |
II.1.8 Область практического использования и применения результата(ов) инновационного образовательного проекта организации-соискателя с указанием целевой аудитории |
Результаты работы инновационного проекта могут быть использованы профессиональными образовательными организациями на территории Российской Федерации. |
II.1.9 Материалы, презентующие инновационный образовательный проект организации-соискателя (видеоролик, презентации, публикации и др.), подготовленные в формате Word, rtf, pdf, PowerPoint, AVI, WMV, MPEG |