Путь к успеху: Школа ТРИЗ-педагогики. Школа креативного мышления (архив)
Основные сведения о реализации организацией-соискателем инновационного образовательного проекта
| II.2.14 Механизмы внутренней оценки эффективности (мониторинг качества реализации) инновационного образовательного проекта организацией-соискателем |
| Внутренняя оценка эффективности - самооценка эффективности проекта. Критерии: 1. Результативность (соответствие достигнутых результатов целям и задачам проекта): влияние результатов проекта на создание образовательной среды, обеспечивающей развитие творческой личности посредством ТРИЗ-технологии. 2. Востребованность (степень потребности в разработках практиками, специалистами): - методический уровень (только учителями и специалистами школы); - надпредметный уровень (различными учителями и специалистами). 3. Возможность отчуждения инновационных продуктов проекта: - готовность к внедрению в любом типе ОУ; - готовность к внедрению на разном уровне обучения (начальная, основная, средняя). 4. Значимость проекта для развития системы образования: - города - региона – страны. 5. Ресурсная обеспеченность (качество разработанных документов, уровень развития профессиональной компетентности педагогов, уровень материально-технического обеспечения, уровень организации заявленных событий). 6. Выход на новый качественный уровень ключевых компетенций всех участников образовательной деятельности. 7. Степень удовлетворенности качеством образовательного процесса обучающихся, родителей, педагогов, администрации. Средства определения эффективности: - экспертная оценка; - опрос; - анкетирование участников проекта; - статистический анализ; - маркетинговое исследование. |
| II.2.16 Практическая значимость инновационных решений в рамках реализации инновационного образовательного проекта |
| Представленный инновационный проект может служить основой для построения инновационной модели школы, направленной на развитие творческих способностей обучающихся. Результаты проекта могут быть использованы педагогами образовательных организации города и области в практической деятельности. Представленный и апробированный опыт проекта может быть использован методическим службами города и области. |