Совместное планирование достижений учащихся на разных ступенях школьного образования (архив)
II.2.12 Календарный план реализации инновационного образовательного проекта
| Год реализации | Мероприятие | Сроки реализации по этапам |
|---|---|---|
| Анализ проблем формирования учащихся как субъектов образовательной деятельности в современной школе. | Начало 2 неделя. Длительность 16 недели | |
| Изучение и описание особенностей образовательных маршрутов учащихся на разных ступенях школьного образования. | Начало 3 неделя. Длительность 32 недели | |
| Разработка и внедрение технологии «Портфолио ученика начальной школы «Унисон». | Начало 19 неделя. Длительность 35 недели | |
| Изучение теоретических основ формирования субъектной позиции учащихся. | Начало 19 неделя. Длительность 16 недели | |
| Апробация организационных форм презентации и оценки достижений учащихся в образовательной деятельности. | Начало 36 неделя. Длительность 104 недели | |
| Разработка и внедрение технологии «Портфолио ученика основной школы «Унисон». | Начало 54 неделя. Длительность 35 недели | |
| Разработка методического обеспечения аналитической деятельности учащихся. | Начало 54 неделя. Длительность 35 недели | |
| Разработка и внедрение технологии «Портфолио ученика старшей школы «Унисон». | Начало 89 неделя. Длительность 35 недели | |
| Описание и представление опыта реализации технологии совместного планирования в школе «Унисон». | Начало 141 неделя. Длительность 4 недели | |
| Выработка рекомендаций по использованию технологии совместного планирования в образовательной практике. | Начало 141 неделя. Длительность 8 недели |