Современные механизмы формирования безопасной цифровой образовательной среды (архив)

Опыт организации

I.14 Опыт успешно реализованных проектов организации-соискателя (опыт в ФЦПРО, ГПРО, других региональных, федеральных, международных программ). Указывается за последние 5 лет.

№ п/п Наименование проекта(программы) Период реализации Виды работ
Региональный
1 Конкурс среди образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы 2016 Инновационная образовательная программа: «Интеграция виртуального и реального пространства школы как новый уклад образовательной действительности»
2 Конкурс инновационных продуктов «Петербургская школа 2020» в номинации «Образовательная деятельность», лауреат 2015 Электронный учебно-дидактический комплекс «Мониторинг сформированности универсальных учебных действий по предметам»
3 Городская экспериментальная площадка по теме: «Формирование школьного кросс-возрастного сообщества на основе обеспечения равных прав и возможностей» 2013-2016 Реализация проекта «Формирование школьного кросс-возрастного сообщества на основе обеспечения равных прав и возможностей»
4 Ресурсный центр общего образования Санкт-Петербурга по теме «Электронный учебно-дидактический комплекс «Мониторинг сформированности универсальных учебных действий по предметам» 2016-2019 Программа диссеминации инновационного продукта «Электронный учебно- дидактический комплекс «Мониторинг сформированности универсальных учебных действий по предметам»
Федеральный
1 Конкурсный отбор на предоставление в 2018 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в целях обеспечения реализации мероприятия «Субсидии на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании» основного мероприятия «Содействие развитию общего образования» направления (подпрограммы) «Содействие развитию дошкольного и общего образования «государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»; Конкурс 2018-03-05 «Цифровая образовательная среда и электронное обучение в образовательной организации» 2018 Реализация проекта "Уклад школьной жизни в цифровой образовательной среде".
2 Общероссийский рейтинг школьных сайтов с результатом 100 баллов из 100 (учредители рейтинга: издательство "Просвещение", Российский новый университет (РосНОУ), организаторы и эксперты - НИУ Высшая школа экономики и Департамент образования города Москвы 2017 победитель общероссийского рейтинга школьных сайтов с результатом 100 баллов из 100 (учредители рейтинга: издательство "Просвещение", Российский новый университет (РосНОУ), организаторы и эксперты - НИУ Высшая школа экономики и Департамент образования города Москвы
3 Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России 2018 ГБОУ СОШ №139 включена в Национальный Реестр "Ведущие образовательные учреждения России"
Международный
1 IV межрегионального с международным участием фестиваля инновационных педагогических идей «Стратегия будущего» направление: «общее образование» 2017 Проект «Говорим по-английски. Интерактивная среда для формирования правильного английского произношения». «Корректор произношения» как современный электронный ресурс информационной образовательной среды», лауреат

I.14.1 Опыт успешно реализованных проектов руководителя организации-соискателя (если не совпадает с проектами организации). Указывается за последние 5 лет.

№ п/п Наименование проекта(программы) Период реализации Виды работ
Региональный
1 Конкурс «Лучшие кадровые технологии Санкт-Петербурга – 2017» 2017 I место в номинации «Лучшая кадровая технология в сфере мотивации персонала»
2 Конкурс на присуждение премии правительства Санкт_Петербурга "Лучший руководитель государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга" 2019 победитель Конкурса на присуждение премии правительства Санкт_Петербурга "Лучший руководитель государственного образовательного учреждения Санкт-Петербурга"
Международный
1 III межрегиональный с международным участием Фестиваль инновационных педагогических идей «Стратегия будущего», дипломант 2016 Инновационный продукт «Модель воспитания и социализации в реально-виртуальном пространстве кросс-возрастных сообществ», Инновационный продукт «Модель организации внеурочной деятельности в школе «Конструктор самоопределения»