Гостевая группа» как инновационный подход к социализации детей с ОВЗ (архив)
Опыт организации
I.14 Опыт успешно реализованных проектов организации-соискателя (опыт в ФЦПРО, ГПРО, других региональных, федеральных, международных программ). Указывается за последние 5 лет.
| № п/п | Наименование проекта(программы) | Период реализации | Виды работ |
|---|---|---|---|
| Региональный | |||
| 1 | Региональная инновационная площадка Департамента образования Администрации муниципального образования Надымский район «Совершенствование муниципальной системы дошкольного образования, направленное на развитие современных видов деятельности детей в условиях перехода на ФГОС дошкольного образования». | 2015-2017 | Педагоги детского сада являлись соисполнителями мероприятий деятельности РИП и участниками: обучающих мастер-классов по исследовательскому, начальному техническому и информационно-коммуникативному развитию детей организованных педагогами-тьюторами РИП; районного профессионального (методического) объединения воспитателей детских садов по вопросам применения педагогических технологий дошкольного образования, обеспечивающих развитие компетенции личностного самосовершенствования детей; муниципальной сетевой стажировочной площадки «Современные образовательные технологии»; семинар-практикума «Образовательные переходы» по актуальным вопросам преемственности детского сада и школы. Организовано сетевое взаимодействие педагогов-тьюторов базовых центров развития региональной инновационной площадки с педагогами детского сада и других детских садов. Педагоги прошли обучающий мастер-класс по работе на интерактивной доске с интерактивным редактором «Сова», «Волшебная поляна», организованный компанией ООО «Интерактивные системы». На муниципальном портале «Образовательная дистанционная движер-среда» прошли дистанционные обучающие курсы повышения квалификации. |
| Федеральный | |||
| 1 | Федеральный инновационный проект «Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода с позиций непрерывности образования (ДО – НОО – ООО) | 2015-2019 | С педагогами: консультативный блок «Технология «Ситуация»; педагогический тренинг «Система дидактических принципов деятельностного метода Л.Г.Петерсон»; практикум-интенсив «Логическая основа занятия с дошкольниками в технологии «Ситуация»; педагогическая мастерская «Особенности конструирования занятия в технологии «Ситуация»; рекомендательный ринг «Совет наставника»; размещение на сайте ОО информации о проведении мероприятия по обмену опытом; пополнение видео-банка ФИП (видео-образец занятия в технологии «Ситуация» - «Я флористом быть хочу – пусть меня научат!»); аукцион педагогических знаний; участие в международном конкурсе «Учу учиться» С родительской общественностью: видео-консультации «Современные формы взаимодействия ОУ и семьи»; мастер-класс «Организация взаимодействия с родительской общественностью по внедрению технологии деятельностного метода в образовательный процесс ДОО» (практическая часть: спортивный семейный квест «Семейное движение – отличник ГТО!»). Открытые просмотры: использование технологии «Ситуация» в каждой возрастной группе; НОД с детьми подготовительной к школе группы «Я флористом быть хочу – пусть меня научат!»; образовательная ситуация на прогулке с детьми старшего дошкольного возраста «Шёл на ярмарку купец…»; сюжетно-ролевая игра с детьми младшего дошкольного возраста «День рождения у Миши»; образовательная ситуация с детьми подготовительной к школе группы «В лесу родилась Ёлочка…» (в сотрудничестве с обучающимися МОУ «Гимназия г.Надыма») |
| Муниципальный | |||
| 1 | Проект «Обновление модели психолого-педагогической поддержки семей Надымского района, воспитывающих детей дошкольного возраста, в том числе детей с ОВЗ, на основе интеграции Консультационного центра и Лекотеки с применением дистанционных форм» | 2016-2019гг. | • Открытие на базе МДОУ Консультационного центра по оказанию бесплатной методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи педагогам, семьям детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения, в том числе детей с особыми возможностями здоровья • создание нормативного обеспечения деятельности Консультационного центра; • обновление материально-технической базы детского сада в рамках проекта; • проведение серии вебинаров и онлайн-консультаций для сотрудников системы образования и родителей; • консультирование, проведение диагностических мероприятий с детьми с ОВЗ. Оказание психолого-педагогической помощи; • выпуск методических материалов: - информационно-методический сборник «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОУ в таблицах и алгоритмах»; - практические рекомендации для педагогов «Особый ребенок в детском саду: педагогические формулы сопровождения»; - создание видеоролика о деятельности Консультационного центра и Лекотеки; • распространение опыта в СМИ, публикация в периодических изданиях. |
| 2 | Проект «Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья на основе лекотеки «Территория помощи» в рамках деятельности муниципальной инновационной площадки | 2015-2018 | Создание нормативного обеспечения проекта. Открытие на базе учреждения Лекотеки. Оснащение помещений Лекотеки специальным игровым и интерактивным оборудованием. Разработка рабочих программ специалистов Лекотеки. Разработка индивидуальных программ для детей с ОВЗ. Создание информационных и методических продуктов. Диссеминация опыта на муниципальном, региональном, федеральном уровне. Проведение традиционного мероприятия ДОУ для детей с ОВЗ «Твори добро!» в рамках международного Дня инвалида с приглашением к Участию клиентов Лекотеки; семинар-практикум для родителей «Организация развивающей среды в домашних условиях»; выпуск информационного бюллетеня «Толерантное отношение к детям с ОВЗ»; педагогический мост «Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях комплексного сопровождения». |
| 3 | Муниципальная школа инновационного опыта «Школа наставников» | 2014-2019 | Наставничество на муниципальном уровне. |