"Использование здоровьесберегающих технологий в организации учебно-воспитательного процесса" (архив)

Опыт организации

I.14 Опыт успешно реализованных проектов организации-соискателя (опыт в ФЦПРО, ГПРО, других региональных, федеральных, международных программ). Указывается за последние 5 лет.

№ п/п Наименование проекта(программы) Период реализации Виды работ
Федеральный
1 Непрерывный образовательный комплекс "Детский сад - начальная школа" 2008 Создан непрерывный образовательный комплекс «Детский сад — начальная школа»
2 «Национально-региональный компонент непрерывного дошкольного и начального общего образования» 2009 Разработка и внедрение программы использования национально-регионального компонента в дошкольном и начальном общем образовании Кабардино-Балкарской республики.
3 Проект на присвоение статуса "Федеральная инновационная площадка для реализации проекта "Национально-региональный компонент непрерывного дошкольного и начального общего образования" Разработка программы дошкольного и начального общего образования "Преемственность в сохранении и укреплении здоровья детей на разных ступенях образования"
4 "Детские сады детям" разработка и апробация программы "Здоровье"
5 "Школа- территория здоровья" Оздоровительные и профилактические мероприятия на территории образовательного учреждения с различными контингентами обучающихся и воспитанников. Мероприятия по активизации творческой активности обучающихся, воспитанников в сфере сохранения и укрепления здоровья, пропаганде здорового образа жизни.

I.14.1 Опыт успешно реализованных проектов руководителя организации-соискателя (если не совпадает с проектами организации). Указывается за последние 5 лет.

№ п/п Наименование проекта(программы) Период реализации Виды работ
Региональный
1 "Воспитать человека" Внедрение и апробация по созданию для реализации образовательных областей "Здоровье"и "Физическая культура" через деятельность дошкольников в здоровьесбеоегающей среде ДОУ.
Федеральный
1 "Детские сады-детям" Внедрение и апробация программ "Здоровье" и "Физическая культура".