Современные дистанционные технологии в системе подготовки и повышения квалификации педагогических кадров системы дополнительного образования детей (архив)
Планируемое ресурсное обеспечение организации-соискателя
Финансовое обеспечение реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя, тыс. рублей
| Источник финансирования реализации инновационного образовательного проекта | Планируемые статьи расходов при реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|
| Бюджетные средства - 453 000 рублей Внебюджетные (привлеченные средства) - 197 000 рублей | 2019 год - организация и проведение курсов повышения квалификации, стажировок, семинаров, изготовление сертификатов, техническая поддержка Ресурсного центра, размещение дистанционных курсов, консультирование участников проекта. 2020 год - организация и проведение курсов повышения квалификации, стажировок, семинаров, конференций, изготовление сертификатов, техническая поддержка Ресурсного центра, размещение дистанционных курсов, консультирование участников проекта, выпуск сборника методических рекомендаций по организации дистанционного обучения в системе дополнительного образования, анализ итогов реализации проекта. |
Кадровое обеспечение организации-соискателя при реализации инновационного образовательного проекта
| № | ФИО специалиста | Место работы, должность, ученая степень, ученое звание специалиста (при наличии) | Опыт работы специалиста в международных, федеральных и региональных проектах в сфере образования и науки за последние 5 лет | Функции специалиста в рамках реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Агапова Наталья Викторовна | МБОУ ДО ЦТР "Октябрьский", заместитель директора по инновационной работе | Республиканская инновационная площадка "Интеграция дополнительного и общего образования в техническом творчестве обучающихся", 2016 год; Республиканская стажерская площадка "Организация системы дистанционного обучения в работе педагогов дополнительного образования", 2017 год | Решение организационных вопросов, привлечение организаций к сетевому сотрудничеству |
| 2 | Харлова Елена Леонидовна | Автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Удмуртской Республики "Институт развития образования", зав. кафедрой дополнительного образования, кандидат педагогических наук, доцент | Республиканская инновационная площадка "Интеграция дополнительного и общего образования в техническом творчестве обучающихся", 2016 год; Республиканская стажерская площадка "Организация системы дистанционного обучения в работе педагогов дополнительного образования", 2017 год; участие в создании Регионального модельного центра дополнительного образования детей в Удмуртской Республике, 2017 год; Республиканский проект "Сообщество педагогов Удмуртской Республики" (куратор страницы "Дополнительное образование" на портале); участие в реализации ФЦПРО по мероприятиям 2.4, 3.1, 3.2, 5.4 | Написание программ повышения квалификации для педагогических работников системы дополнительного образования республики, рецензирование и экспертиза программ, проведение лекций для педагогических работников дополнительного образования республики. |
| 3 | Корзникова Наталья Валерьевна | МБОУ ДО ЦТР "Октябрьский", директор | Республиканская инновационная площадка "Интеграция дополнительного и общего образования в техническом творчестве обучающихся", 2016 год; Республиканская стажерская площадка "Организация системы дистанционного обучения в работе педагогов дополнительного образования", 2017 год. | Решение организационных вопросов, заключение договоров о сетевом сотрудничестве с образовательными организациями республики |
| 4 | Причинин Алексей Евгеньевич | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Удмуртский государственный университет" (далее - ФГБОУ ВО "УдГУ"), заведующий кафедрой теории и методики технологического и профессионального образования | Участие в реализации ФЦПРО по мероприятию 5.4 | Рецензирование программ повышения квалификации педагогических работников системы дополнительного образования, оказание консультационной помощи. Преподаватель проектно-исследовательской деятельности, эксперт программ. |
| 5 | Соловьев Геннадий Егорович | ФГБОУ ВО "УдГУ", преподаватель-методист,кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной работы ФГБОУ ВО "УдГУ" | Республиканская стажерская площадка "Организация системы дистанционного обучения в работе педагогов дополнительного образования", 2017 год | Проведение лекций, практических занятий по психолого-педагогическому процессу сопровождения образовательного процесса. |
| 6 | Швецов Алексей Сергеевич | МБОУ ДО ЦТР "Октябрьский", методист | Республиканская стажерская площадка "Организация системы дистанционного обучения в работе педагогов дополнительного образования", 2017 год | Разработка дистанционных курсов, проведение лекций и практических занятий, курсов повышения квалификации, переподготовки по организации дистанционного обучения для педагогических работников системы дополнительного образования, решение технических вопросов по организации интернет-мероприятий (конференций, семинаров и др.), поддержка Ресурсного центра. |
| 7 | Кабанова Альбина Николаевна | МБОУ ДО ЦТР "Октябрьский", методист | Республиканская стажерская площадка "Организация системы дистанционного обучения в работе педагогов дополнительного образования", 2017 год; Республиканский проект "Сообщество педагогов Удмуртской Республики" (модератор страницы "Дополнительное образование" на портале). | Решение организационных вопросов, проведение лекций и семинаров, практикумов; организация конференций, привлечение педагогических работников, размещение информации на сайте ФИП: https://fip.kpmo.ru , подача информации о реализации проекта ФИП на официальный сайт учреждения. |
| 8 | Соловьев Юрий Владимирович | МБОУ ДО ЦТР "Октябрьский", педагог дополнительного образования | - | Проведение лекций и практических занятий по теме проекта для педагогических работников системы дополнительного образования. |
Нормативное правовое обеспечение при реализации инновационного образовательного проекта
| № | Наименование нормативного правового акта | Краткое обоснование применения нормативного правового акта в рамках реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
|---|---|---|
| 1 | Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ | Согласно закону образовательный процесс может реализовываться в том числе и в форме дистанционного образования, с применением электронного обучения, что становится все более актуальным в современной образовательной среде. Также говорится о необходимости более глубокого внедрения в образовательный процесс IT-технологий, дистанционных технологий. |
| 2 | Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 г. № 1726 | В рамках Концепции предполагается внедрение инновационных форм образования в учебный процесс системы дополнительного образования, также говорится о необходимости и расширении применения сетевого, электронного обучения, о возрастающей роли сети Интернет, массовых электронных курсов, видеоуроков. |
| 3 | Постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 г. № 1642 "Об утверждении государственной программы "Развитие образования", Паспорт приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденный президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проекта (протокол от 30.11.2016 г. № 11) | Одним из результатов Паспорта является функционирование региональных систем дополнительного образования детей, которые на основе лучших практик должны обеспечивать реализацию современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ различных направленностей для детей, в том числе технической и естественнонаучной, соответствующих интересам детей и их родителей, региональным особенностям и потребностям социально-экономического и технологического развития страны. |
| 4 | Профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования детей и взрослых", утвержденный приказом Министерства труда и и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2015 г. № 613н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" | В документе описаны трудовые функции педагогов дополнительного образования, а так же необходимые для их реализации умения и навыки по применению ИКТ-технологий и дистанционных технологий в образовательном процессе, а также электронному обучению. |
| 5 | Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", утвержденная Президентом Российской Федерации Д.А. Медведевым от 04.02.2010 г. № Пр-271 | В документе говорится, что "...Ученикам будет предоставлен доступ к урокам лучших преподавателей с использованием технологий дистанционного образования, в том числе в рамках дополнительного образования. Это особенно важно для малокомплектных школ, для удалённых школ, в целом для российской провинции". |
Организации-соисполнители инновационного образовательного проекта (организации-партнеры при реализации инновационного образовательного проекта)
| Наименование организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) | Основные функции организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) |
|---|---|
| Автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Удмуртской Республики "Институт развития образования" | 1. Привлечение педагогических работников дополнительного образования для прохождения очно-заочных дистанционных курсов повышения квалификации. 2. Экспертиза программ дополнительного образования. 3. Консультирование по вопросам организации повышения квалификации педагогических работников системы дополнительного образования. 4. Выдача документа о прохождении курсов повышения квалификации. |