Повышение качества и доступности дополнительных образовательных услуг в рамках межведомственного и сетевого взаимодействия (архив)
Планируемое ресурсное обеспечение организации-соискателя
Финансовое обеспечение реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя, тыс. рублей
| Источник финансирования реализации инновационного образовательного проекта | Планируемые статьи расходов при реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|
| Финансирование за счет бюджетов всех уровней и частных инвестиций | Расходы рассчитываются из бюджетных средств |
Кадровое обеспечение организации-соискателя при реализации инновационного образовательного проекта
| № | ФИО специалиста | Место работы, должность, ученая степень, ученое звание специалиста (при наличии) | Опыт работы специалиста в международных, федеральных и региональных проектах в сфере образования и науки за последние 5 лет | Функции специалиста в рамках реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Дубровская Анжелика Сергеевна | заведующий отделом, образование высшее, Мичуринский государственный педагогический институт | «Создание условий для социальной адаптации и успешной социализации детей и подростков в учреждении дополнительного образования» (региональный уровень) «Управление качеством дополнительного образования посредством повышения профессиональной компетентности педагогов» (региональный уровень) | Содействует: Созданию организационно-правовых условий осуществления проекта Созданию межведомственной структуры учреждений образования, культуры, спорта и др.; Координирует: систему повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников (проведение семинаров, открытых занятий (мероприятий), мастер-классов, круглых столов, методических и творческих выставок, фестивалей, конкурсов, профессионального мастерства, в т.ч. в сети Интернет); совершенствование нормативно-правового, программно-методического обеспечения образовательного процесса; внедрение платных образовательных услуг; организационно-методическую, консультативную поддержку педагогов системы дополнительного образования зональной территории (в т.ч. по разработке; инновационных программ и технологий, подготовке к аттестации, участию в профессиональных конкурсах); создание медиатеки, баз данных, ведение картотеки; издательскую деятельность (публикацию методических рекомендаций и т.д.); информационное сопровождение проекта. Обеспечивает своевременную подготовку отчетной документации |
Нормативное правовое обеспечение при реализации инновационного образовательного проекта
| № | Наименование нормативного правового акта | Краткое обоснование применения нормативного правового акта в рамках реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
|---|---|---|
| 1 | Концепция развития дополнительного образования в Российской Федерации на 2015-2020 годы | Повышение вариативности, качества и доступности дополнительного образования для каждого |
| 2 | Концепция развития системы дополнительного образования детей в Тамбовской области на 2015-2020 годы | Основной целью развития региональной системы дополнительного образования детей является: создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей детей в развитии, личностном самоопределении и самореализации через обеспечение качественных и доступных услуг в сфере дополнительного образования. Основными направлениями являются: обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ; Развитие системы управления качеством реализации дополнительных общеобразовательных программ; Расширение участия негосударственного сектора в оказании услуг дополнительного образования, внедрение механизмов государственно-частного партнерства; Модернизация инфраструктуры дополнительного образования детей |
| 3 | Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы | Целью Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации |
| 4 | Концепция долгосрочного социально-экономического развития до 2020 года | Создание образовательной среды, обеспечивающей доступность качественного образования и успешную социализацию для лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| 5 | Основные направления деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2012 года | Приоритетными направлениями в этой сфере являются приведение содержания и структуры профессиональной подготовки кадров в соответствие с современными потребностями рынка труда и повышение доступности качественных образовательных услуг. Будет осуществляться конкурсная поддержка субъектов Российской Федерации и муниципальных образований, внедряющих современную модель образования, комплексно охватывающую начальное и среднее профессиональное образование, общее образование, дополнительное образование |
Организации-соисполнители инновационного образовательного проекта (организации-партнеры при реализации инновационного образовательного проекта)
| Наименование организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) | Основные функции организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) |
|---|---|
| МБОУ ДО "Центр детского творчества" | Координатор |