«Воспитательный потенциал социального творчества в образовательном пространстве региона». (архив)
Аннотация инновационного образовательного проекта организации-соискателя
| II.1.1 Наименование инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
| «Воспитательный потенциал социального творчества в образовательном пространстве региона». |
| Год подачи заявки |
| 2015 |
| Тематика проекта |
| Новое качество содержания образования |
| Уровень образования |
| Дополнительное образование детей и взрослых |
| II.1.3 Цель (цели) инновационного образовательного проекта |
| Не указано |
| II.1.4 Задача (и) инновационного образовательного проекта |
| Формулировка задачи: Развитие социального творчества детей в образовательном пространстве региона Наименование документа: Концепция развития дополнительного образования детей Цитата из документа: Обновление содержания дополнительного образования детей в соответствии с интересами детей, потребностями семьи и общества |
| II.1.5 Основная идея (идеи) инновационного образовательного проекта |
| Не указано |
| II.1.6 Период реализации инновационного образовательного проекта |
| Старт Не указано. Срок реализации проекта (лет) 3 |
| II.1.7 Обоснование актуальности выполнения инновационного образовательного проекта: |
| основание выбора тематики |
| От позиции молодежи в общественно-политической жизни будет зависеть темп продвижения государства по пути инновационных преобразований. Социально-творческая личность является ценностью и значимой характеристикой российской молодежи, а ее формирование – важной педагогической задачей. Обращение к данной проблеме на уровне государства обуславливают поиск инновационных деятельных пространств развития личности и преобразования социума. Проект призван актуализировать проблему развития социального творчества средствами «внешней» и «внутренней» интеграции основного общего и дополнительного ,расширения спектра форм образовательной деятельности, создающих условия для развития жизненного и профессионального самоопределения, для социального общения, проявления инициативы, активности и социального творчества. Актуальность проекта определяется необходимостью сопровождения ребёнка на пути его становления в качестве активного гражданина. Инновационность проекта определяется выделением взаимосвязанных компонентов развития социального творчества, определением их вариативных возможностей, осмыслением новых идей, подходов в области социального воспитания молодежи. |
| новизна, инновационность предлагаемых решений |
| Не указано |
| II.1.8 Область практического использования и применения результата(ов) инновационного образовательного проекта организации-соискателя с указанием целевой аудитории |
| Педагогические работники системы дополнительного образования: Разработанный алгоритм формирования у детей социальной активности, гражданственности. Возможность выхода на новый уровень профессиональной деятельности. Дети и молодежь: Возможность приобретения молодежью и детьми знаний и навыков, социальных, экономических, правовых отношений и социального общения |
| II.1.9 Материалы, презентующие инновационный образовательный проект организации-соискателя (видеоролик, презентации, публикации и др.), подготовленные в формате Word, rtf, pdf, PowerPoint, AVI, WMV, MPEG |