Разработка и продвижение международной дистанционной системы профессионального образования по направлению "Науки о Земле" (прикладная гидрометеорология) (архив)
Аннотация инновационного образовательного проекта организации-соискателя
II.1.1 Наименование инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
Разработка и продвижение международной дистанционной системы профессионального образования по направлению "Науки о Земле" (прикладная гидрометеорология) |
Год подачи заявки |
2014 |
Тематика проекта |
Новое качество содержания образования |
Уровень образования |
Высшее образование |
II.1.3 Цель (цели) инновационного образовательного проекта |
Не указано |
II.1.4 Задача (и) инновационного образовательного проекта |
Формулировка задачи: Разработка дистанционной системы непрерывного профессионального развития на основе внедрения отраслевой квалификационной рамки в области прикладной гидрометеорологии Наименование документа: Концепция долгосрочного социально-экономического развития до 2020 года Цитата из документа: Формирование системы непрерывного образования на основе внедрения национальной квалификационной рамки, системы сертификации квалификаций, модульных программ Формулировка задачи: Формирование электронных образовательных ресурсов, объединенных в единую информационную систему образования, подготовки кадров и повышения квалификации специалистов для нужд Росгидромета Наименование документа: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы Цитата из документа: Широкое внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий дистанционного обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения. |
II.1.5 Основная идея (идеи) инновационного образовательного проекта |
Не указано |
II.1.6 Период реализации инновационного образовательного проекта |
Старт Не указано. Срок реализации проекта (лет) 3 |
II.1.7 Обоснование актуальности выполнения инновационного образовательного проекта: |
основание выбора тематики |
Подготовка высококвалифицированных специалистов-гидрометеорологов практического профиля необходима для формирования кадровой основы выполнения стратегических задач, стоящих перед Российской Федерацией в области гидрометеорологического обеспечения устойчивого социально-экономического развития, рационального природопользования и национальной безопасности страны. Качественный рост эффективности гидрометеорологического обеспечения народного хозяйства России невозможен без внедрения инноваций как в оперативной деятельности Росгидромета, так и на этапе подготовки и повышения квалификации специалистов гидрометеорологического профиля. Развитие проекта обусловлено статьями № 16, 17, 18, 19, 20 Федерального закона «Об образовании в РФ» (2013г.), приказом Минобрнауки №2 от 9.01.2014 г. «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», распоряжением Правительства Российской Федерации N 1458-р от 3 сентября 2010 года утверждена стратегия деятельности в области гидрометеорологии и смежных с ней областях на период до 2030 года (с учетом аспектов изменения климата). |
новизна, инновационность предлагаемых решений |
Не указано |
II.1.8 Область практического использования и применения результата(ов) инновационного образовательного проекта организации-соискателя с указанием целевой аудитории |
УМО вузов РФ по образованию в области гидрометеорологии: Учебные модули, пригодные для использования в учебном процессе при обучении по бакалаврским и магистерским программам по направлению "Прикладная метеорология"; доступ при помощи новых компьютерных технологий к передовому опыту других вузов и учреждений Росгидромета; дополнительные источники финансирования образовательной деятельности благодаря участию преподавателей и тьюторов из университетов УМО в дистанционной программе непрерывного профессионального развития специалистов Росгидромета Учреждения и организации Росгидромета РФ: Реализация дистанционной программы непрерывного профессионального развития специалистов Росгидромета будет способствовать выполнению стратегических задач, стоящих перед Российской Федерацией в области гидрометеорологического обеспечения устойчивого социально-экономического развития, рационального природопользования и национальной безопасности страны; специалисты Росгидромета получат доступ к лучшим национальным образовательным ресурсам в области прикладной гидрометеорологии и возможность совершенствовать свои знания без длительных перерывов в работе, связанных с поездками на учебу. Российский государственный гидрометеорологический университет: Укрепление ведущей роли РГГМУ, как международного центра прикладного гидрометеорологического образования, наращивание потенциала профессорско-преподавательского состава РГГМУ для реализации программ подготовки высококвалифицированных специалистов-гидрометеорологов практического профиля. Обучающиеся по специальностям гидрометеорологического профиля: Доступ к лучшим национальным образовательным ресурсам в области прикладной гидрометеорологии, более тесная связь с работодателем и лучшие перспективы трудоустройства по окончании обучения. |
II.1.9 Материалы, презентующие инновационный образовательный проект организации-соискателя (видеоролик, презентации, публикации и др.), подготовленные в формате Word, rtf, pdf, PowerPoint, AVI, WMV, MPEG |