ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА КОЛЛЕДЖА КАК РЕСУРС ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
Организация: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Педагогический колледж им. Н.К. Калугина" г. Оренбурга
Регион: Оренбургская область
Уровень образования: Профессиональное образование
Цель: Формирование персонифицированной системы подготовки педагога к инклюзивному образованию в образовательной среде колледжа
Участники методической сети: 25
Заседание учебно-методического совета
Целевая уадитория:
Преподаватели, руководители и заместители руководителя организаций, осуществляющих обучение детей с ОВЗ и инвалидностью, члены проектной группыОписание:
В целях оценки качества подготовки будущего педагога к инклюзивному образвоанию сформирован экспертно-аналитический совет. Экспертный совет создан с целью объединения усилий педагогического сообщества и организаций-работодателей к проведению профессионально-общественной экспертизы по выявлению соответствия выпускников, освоивших профессиональные образовательные программы, требованиям профессиональных стандартов и рынка труда к специалистам, работающим в условиях образовательной инклюзии.
s