РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА КАК УСЛОВИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ В ИННОВАЦИОННОЙ ПРЕДМЕТНО ПРОСТРАНСТВЕННОЙ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЕ ДОУ
Организация: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад № 64 Калининского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Дошкольное образование
Цель: Создание организационно-методической системы развития эмоционального интеллекта ребенка в ДОУ как условия обеспечения высокого качества дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС, потребностями государства, общества и родителей.
Участники методической сети: 41
18.09.2020
Barcamp-сессия «Развитие эмоционального интеллекта ребенка в семье»
Дошкольный возраст – яркая неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребёнка с ведущими сферами жизни: миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобще...
11.04.2020
«РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА»
Федеральная инновационная площадка ГБДОУ детский сад № 64 Калининского района Санкт-Петербурга, в рамках дистанционного обучения провели вебинар для педагогов и родителей ДОУ, где педагог дополнительного образования по изодеятельности Скворцова Елен...
11.04.2020
Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста – одно из важнейших направлений профессиональной деятельности педагога. Эмоции «являются центральным звеном» психической жизни человека, и прежде всего ребёнка. (Л.С. Выготский)
...21.02.2020
Предметно-пространственная среда, как условие эмоционального благополучия и самовыражения детей.
Один из принципов, который обязательно должен соблюдаться педагогами при построении предметно – пространственно...
14.02.2020
Мастер-класс для педагогов родителей «Техника рисования песком»
Цель: практическое освоение приемов песочной терапии , стимуляция эмоционального фона с помощью песочной терпаии.
Задачи:
- познакомить родителей с нетрадиционным направлением изобразительного искусства – рисование песком; обуч...
26.11.2019
«Профессиональная компетентность педагога по развитию эмоционального интеллекта воспитанников ДОУ»
Актуальность и практическая значимость программы обусловлена реализацией ФГОС дошкольного образования и профессионального стандарта педагога. Для решения поставленных задач в условиях реализации ФГОС дошкольного образования и профессионального ...
26.11.2019
"Электронно-методический конструктор"
"Развитие эмоционального интеллекта как условие творческой активности воспитанников в инновационной предметно пространственной развивающей среде ДОУ". Разработка электронного методического конструктора модели социальн...
26.11.2019
Модель развития эмоционального интеллекта ребенка в современном ДОУ: концепция социально-эмоционального развития ребенка на основе развития эмоционального интеллекта, описание трех групп компетенций, характеризующих высокий уровень эмоционального ин...
26.11.2019
Сетевая библиотека педагога по развитию эмоционального интеллекта ребенка в ДОУ
Реферативный обзор психолого-педагогической литературы по вопросам развития эмоционального интеллекта дошкольника
26.03.2019
Современные технологии развития эмоционального интеллекта дошкольника
Педагогическая галерея образовательных технологий
«Мир детства: актуальные практики и образовательная перспектива»
диссеминация инновационного опыта использования информационных
образовательных техн...
19.02.2019
ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ИГРОВОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ. МАСТЕР- КЛАСС "ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ НАСТРОЕНИЕ"
На базе Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения Ценра развития ребенка - детского сада № 64 Калининского района Санкт-Петербурга проходил мастер- класс по созданию условий для обогащения эмоциональной сферы ребѐ...