РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА КАК УСЛОВИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ В ИННОВАЦИОННОЙ ПРЕДМЕТНО ПРОСТРАНСТВЕННОЙ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЕ ДОУ
Организация: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад № 64 Калининского района Санкт-Петербурга
Регион: город Санкт-Петербург
Уровень образования: Дошкольное образование
Цель: Создание организационно-методической системы развития эмоционального интеллекта ребенка в ДОУ как условия обеспечения высокого качества дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС, потребностями государства, общества и родителей.
Участники методической сети: 41
«Современный методический опыт и практические подходы к организации деятельности по развитию эмоционального интеллекта ребенка в условиях реализации ФГОС ДО»
Целевая уадитория:
Семинар, для педагогов ДОУ 64Описание:
Модель развития эмоционального интеллекта ребенка в современном ДОУ: концепция социально-эмоционального развития ребенка на основе развития эмоционального интеллекта, описание трех групп компетенций, характеризующих высокий уровень эмоционального интеллекта ребенка, педагога и родителей, структура инновационной ППРС, обеспечивающей исследовательский характер поведения ребенка, компоненты методического обеспечения профессиональной деятельности воспитателя ДОУ.
sСсылка на вэбинар:
https://www.dou64kalinspb.com/5-1-федеральная-инновационная-площадка/