Разработка и апробация полиинституциональной модели повышения квалификации педагогических работников (архив)
II.2.18 Перспективы
| Перспективы развития проекта после завершения срока реализации |
| Результаты проекта имеют большое значение для создания федерально-региональной системы повышения квалификации, формирования открытой сети учреждений образования, обеспечивающей массовое распространение в системе повышения квалификации и высшего профессионального образования лучших практик и трансферт инновационных результатов, полученных образовательными учреждениями, внедряющими инновационные образовательные программы. Результаты проекта будут востребованы субъектами Российской Федерации, имеющими учреждения высшего и дополнительного профессионального образования. |
II.2.17 Ожидаемые внешние эффекты от реализации инновационного образовательного проекта
| Наименование эффекта | Описание |
|---|---|
| Более высокая заинтересованность органов управления образованием, руководителей ОУ, педагогов, учреждений ВПО, СПО, ДПО как субъек-тов повышения квалификации в результатах освоения программы | |
| Оптимизация информационных, материально-технических и кадровых ре-сурсов региона при организации повышения квалификации педагогов | |
| Создание системы управления проф. развитием педагога на разных уровнях образования как условия его готовности к решению актуальных задач, определяемых государственной политикой в сфере образования | |
| Формирование инновационной региональной системы дополнительного профессионального образования, консолидирующей усилия ВПО, СПО, ДПО, ориентированной на актуальные потребности педагогических работников |
II.2.19 Предложения по распространению и внедрению результатов проекта /программы в массовую практику, включая предложения по внесению изменений в законодательство (при необходимости)
| Минимальные требования | Предложения организации |
|---|---|
| В таблице нет строк | |