Проект методического сопровождения и поддержки организаций дополнительного образования Оренбургской области (архив)
Просмотр организации
ФИПы организации
ФИПы организации
Если Вы обнаружили не соответствие данных о Вашей Организации и у Вас нет возможности редактировать, пожалуйста, направьте документ с исправлениями в техническую поддержку.
| 1.1 Полное наименование организации-соискателя |
| Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи им. В.П. Поляничко» |
| 1.1 Краткое наименование организации-соискателя |
| ГБУДО ООДТДМ ИМ. В.П. ПОЛЯНИЧКО |
| Форма собственности в зависимости от учредителя |
| Государственная |
| Тип государственной (муниципальной) организации |
| Бюджетная |
| 1.2 Полное наименование учредителя (учредителей), ФИО и должность руководителя организации-соискателя |
| министерство образования Оренбургской области, Лучко Елена Вячеславовна, директор |
| 1.3 Юридический адрес, почтовый адрес, субъект Российской Федерации, муниципальное образование, населенный пункт |
| 460000, Оренбургская область, г. Оренбург, ул. Советская, дом 41, 460000, Оренбургская область, г. Оренбург, ул. Советская, дом 41, Оренбургская область, г. Оренбург, г. Оренбург |
| 1.4 Контактный телефон, e-mail |
| 8(3532) 77-27-72,Факс: (3532) 43-51-32, post.63@mail.ru |
| 1.5 Официальный сайт. Ссылка на раздел на официальном сайте организации-соискателя с информацией об инновационном образовательном проекте |
| http://odtdm.ru, http://odtdm.ru |
| 1.7 Ссылка на устав организации-соискателя, в соответствии с которым организация-соискатель осуществляет образовательную деятельность по образовательным программам соответствующего уровня образования |
| http://odtdm.ru |
| ИНН/ОГРН |
| ИНН 5610032115/ОГРН 1025601018871 |
| 1.6 Ссылка на решение органа самоуправления организации на участие в реализации ИОП |
| http://odtdm.ru |
| Краткое описание организации |
| В соответствии с Концепцией развития дополнительного образования детей (утв. распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 г. № 1726-р) в постиндустриальном обществе, где решены задачи удовлетворения базовых потребностей человека, на передний план выдвигаются ценности самовыражения, личностного роста и гражданской солидарности. Применительно к образованию это означает переход от задачи обеспечения доступности и обязательности общего образования к задаче проектирования пространства персонального образования для самореализации личности. В условиях развития системы образования таким пространством является - дополнительное образование, которое принципиально расширяет возможности человека, предлагая большую свободу выбора, где каждый может определить для себя цели и стратегии индивидуального развития. Образовательная деятельность ООДТДМ соответствует инновационным требованиям, выдвигаемым потребителями образовательных услуг: мобильность, оперативность реакции на новшества, готовность к инновационной деятельности, расширение спектра и повышение качества образовательных услуг, расширение экономической самостоятельности, обновление управленческого аспекта деятельности, обновление имиджа организации. ООДТДМ – многопрофильное и многофункциональное государственная организация дополнительного образования. Приоритетной позицией ООДТДМ является совершенствование активных форм поиска и поддержки талантливых детей и молодежи, расширение масштабов кадрового, материально-технического и финансового обеспечения. Деятельность современной образовательной организации направлена на предоставление доступного качественного образования, максимально полное удовлетворение запросов социума. Образовательный процесс в ООДТДМ выстраивается с использованием личностно-ориентированного, системно-деятельностного, культурологического и компетентностного подходов. С ноября 2016 г. ООДТДМ является региональным ресурсным центром развития системы дополнительного образования Оренбургской области (приказ Министерства образования Оренбургской области «О присвоении статуса региональных ресурсных центров» от 08.11.2016 г. № 01-21/2873), инновационной площадкой для формирования ценностей, мировоззрения, гражданской идентичности подрастающего поколения, адаптивности к темпам социальных и технологических перемен, основой непрерывного процесса саморазвития и самосовершенствования личности. В соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» (от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ) и приоритетами развития системы дополнительного образования детей в Оренбуржье ООДТДМ осуществляет образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам. |
| Официальные статусы организации-соискателя в сфере образования на момент подачи заявки |
| с 2016 года статус регионального ресурсного центра; с 2018 года - открыта Региональная медиашкола методистов при поддержке Кафедры медиаобразования Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования Московского педагогического государственного университета |
| Сведения об участии организации-соискателя в конкурсах/конкурсных отборах, а также информация о достижении предусмотренных указанными программами индикаторов, показателей эффективности и взаимосвязи с реализацией инновационного образовательного проекта |
| Развитию профессиональной компетентности педагогов, выявлению лучших педагогических практик и распространению инновационного опыта способствует участие педагогических кадров в конкурсном движении. Педагогические конкурсы являются одной из форм непрерывного профессионального развития кадрового потенциала ООДТДМ, стимулируют педагогов к самообразованию, развивают интерес к методическому поиску, инновационной деятельности, творчеству. Желание и умение делиться своим опытом способствует самоутверждению педагога в профессиональной сфере и осознанию значимости своего труда. В марте 2017 г. в ООДТДМ был проведен традиционный конкурс профессионального мастерства «Сердце отдаю детям» на соискание премий Губернатора Оренбургской области (Указ Губернатора Оренбургской области от 5.02.2013 г. за № 96-ук). Главной целью конкурса является повышение значимости и престижа профессии педагогического работника сферы дополнительного образования детей, общественного и профессионального статуса педагогических работников и образовательных организаций. В конкурсе от ООДТДМ приняли участие 2 педагога дополнительного образования. По итогам данного конкурса звания лауреата в номинации «Социально-педагогическая» удостоена педагог дополнительного образования Левина И.В (отдел «НПЛ «Поиск» ООДТДМ); специальным призом жюри в номинации «Туристско-краеведческая» награждена педагог дополнительного образования Улитина О. Ю. (спортивно-туристический отдел ООДТДМ). ООДТДМ является координатором регионального этапа Всероссийского конкурса дополнительных общеобразовательных программ для одаренных детей и талантливой молодежи, который проводится ежегодно в целях усиления внимания представителей педагогической науки и практики к проблемам выявления, сопровождения, развития и поддержки педагогов, работающих с одаренными детьми и талантливой молодежью. Для участия в конкурсе педагогами ООДТДМ были представлены 2 дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, которые стали победителями: - в номинации «Гуманитарный ум» (гуманитарные дисциплины) – дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Студия телевизионного мастерства «Калейдоскоп» (авторы-составители: Колесникова Л.Д., Колесникова О.Н., отдел «НПЛ «Поиск»); - в номинации «Достижения в искусствах» (творческая дисциплина) – дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «В мире танца» (авторы-составители: Гусева Д.А., Лупандина Е.А., отдел музыкально- художественного образования). 20 Программы-победители приняли участие во Всероссийском конкурсе дополнительных общеобразовательных программ для одаренных детей и талантливой молодежи. По итогам конкурса победителем была определена дополнительная общеобразовательная программа «Студия телевизионного мастерства «Калейдоскоп». В целях повышения профессионального мастерства педагогические работники ООДТДМ за отчетный период участвовали в областных, Всероссийских и международных педагогических конкурсах: Всероссийский интернет-конкурс для педагогов «Педагогический триумф», диплом I степени (конспект занятия по рисованию для детей 6-7 лет «Красавица-принцесса - Осень»), диплом II степени (конспект занятия по психогимнастике для детей 6-7 лет «Наши эмоции»), диплом II степени (сценарий осеннего развлечения для детей 6-7 лет «Путешествие в осенний лес») (отдел «Истоки»). Всероссийский конкурс для педагогов, родителей и детей «Зимняя симфония», г. Курган, 1 место (конспект занятия по лепке для детей 5-6 лет «Зимние забавы») (отдел «Истоки»). Всероссийский конкурс «Игра - основной вид деятельности в ДОО», 1 место (отдел «Истоки»). Всероссийский конкурс «Взаимодействие педагогов и родителей», 2 место (отдел «Истоки»). Всероссийская блиц-олимпиада для педагогов «Культура речи педагога- залог успешности работы по речевому развитию детей», г. Москва - диплом I степени (отдел музыкально-художественного образования). Международный творческий конкурс «Талантида», г. Красноярск - диплом I степени в номинации «Музыкальное творчество» (дирижирование) (отдел музыкально-художественного образования). Международный конкурс педагогов «Образовательный потенциал XXI века», г. Обнинск - лауреат II степени в номинации «Дополнительное образование детей (спортивно-туристический отдел). Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «ФГОС: внеурочная деятельность, дополнительное образование», Министерство Образования РФ, ФГБОУВО «Томский государственный педагогический университет» - 3 место в номинации «Моя страна – моя России», сборник сценариев, презентация к празднику «День России» (отдел «Гражданское образование»). VI Международный конкурс образовательных программ «ImPRO», Шорт- лист конкурса: онлайн защита образовательной программы перед жюри, проведение 15-ти минутного онлайн урока на тему «Социальная журналистика: особенности освещения проблем современности», г. Челябинск, диплом лауреата заочного этапа конкурса, диплом лауреата II степени очного конкурса в номинации «Педагог, занимающийся медиаобразовательной деятельностью в рамках учебных (дополнительных) дисциплин», Почетная грамота Союза журналистов Челябинской области («Центр информатизации образования»). 21 Международный конкурс для учреждений и педагогов дополнительного образования детей и взрослых в рамках Международной сетевой научно- практической конференции «Современные векторы развития дополнительного образования детей и взрослых», г. Волгоград - электронное наглядное пособие - тематическая экскурсия «Национальная деревня» (отдел «Истоки»). Педагогические работники ООДТДМ активно участвуют в конференциях, семинарах Всероссийского и международного уровней, а также публикуют свои материалы в различных изданиях: Научно-методический электронный журнал «Концепт». Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании» – публикация статьи «Формирование графических навыков у детей дошкольного возраста средствами мезенской росписи: опыт педагогической деятельности» (отдел музыкально-художественного образования). Всероссийский «Портал педагога» – публикация статьи «Роль хорового пения в музыкально-эстетическом воспитании учащихся» – свидетельство о публикации статьи, благодарственное письмо за активное участие в работе издания Всероссийского СМИ (отдел музыкально-художественного образования). Международный научный журнал «Наука через призму времени» – публикация статьи (отдел музыкально-художественного образования). Вебинар «Роль и место ресурсных и модельных центров в развитии региональных систем дополнительного образования детей», г. Москва, Ресурсный научно-методический центр непрерывного образования, РНМЦ НО, Воробьевы горы, участие (НПЛ «Поиск»). Вебинар «Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей», г. Москва, Ресурсный научно-методический центр непрерывного образования РНМЦ НО, Воробьевы горы. XI Международная научно-практическая конференция университетских образовательных округов «Проблемы экологии языка и культуры в образовательной среде XXI века», г. Смоленск, Автономная некоммерческая организация консолидации образовательного пространства «Университетские Образовательные Округа» ФГБОУ высшего образования «Смоленский государственный университет» – выступление на Пленарном заседании «Взаимодействие общего, дополнительного и профессионального образования как фактор модернизации современной школы», выступление «Инклюзивная образовательная среда в системе дополнительного образования» на 3 секции «Педагогическое образование и коммуникация: Проблемы и перспективы»; Всероссийская конференция «Актуальные проблемы профилактики асоциального поведения и формирования культуры безопасного образа жизни обучающихся», г. Москва – участие (НПЛ «Поиск»). Межрегиональная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы развития образования в Ярославской области: итоги 2017 года» Малое пленарное заседание № 4 «Дополнительное и неформальное образование детей: новые векторы развития». 22 Конференция «Тенденции развития образования». В рамках конференции малый пленум и круглый стол «Как меняется политика в системе дополнительного образования и что изменилось в самой системе?» (г. Москва). Международная сетевая научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: технологии социальной адаптации и профессиональной ориентации для интеллектуально одаренных детей и молодежи». Мастер-класс по реализации технологии активного обучения «Мастер-Ученик» в детском творческом коллективе «Образовательный комплекс «Галатея», формы и методы работы, процесс и результат деятельности по созданию и демонстрации сценического костюма (отдел «ОК «Галатея»). Круглый стол «Реализация Концепции развития дополнительного образования в Российской Федерации: результаты по приоритетным направлениям», г. Москва, Институт образования НИУ ВШЭ («НПЛ «Поиск»). Онлайн-проект в режиме видеоконференций по проведению с регионами регулярных вебинаров по организационно-методическим вопросам тиражирования лидерских проектов, которые реализуются в рамках инициативы АСИ «Навыки будущего», Приволжский федеральный округ («НПЛ «Поиск», Центр информатизации образования). Первый Всероссийский форум «Наставник-2018», организатор форума – Агентство стратегических инициатив РФ, г. Москва, в рамках форума подведены итоги Всероссийского конкурса «Лучшие практики наставничества», в двадцатку лучших практик в номинации «Дети учат детей» вошел проект «Шаги в большой мир» молодежного объединения «Мы – граждане России» (отдел «Рабочая смена»). |
| Координаты |
| 51.769303, 55.097072 |