Сетевое взаимодействие как условие инновационного развития учреждения дополнительного образования (архив)
Планируемое ресурсное обеспечение организации-соискателя
Финансовое обеспечение реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя, тыс. рублей
| Источник финансирования реализации инновационного образовательного проекта | Планируемые статьи расходов при реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|
| Бюджетные средства, выделенные на осуществление мероприятий для модернизации системы образования муниципалитета из общего прогнозируемого финансирования (Муниципальная программа города Чебоксары "Развитие образования" на 2014-2020):в 2016 – 938 589,4 тыс. руб. в 2017 – 895 687,9 тыс. руб. в 2018 – 900 282,8 тыс. руб. в 2019 – 905 874,8 тыс. руб. в 2020 – 912 497,4 тыс. руб. | обновления содержания дополнительного образования обновление материально-технического обеспечения образовательного процесса |
| Средства субвенции, выделенные на обеспечение государственных гарантий граждан на получение доступного бесплатного дополнительного образования в интересах человека, семьи, общества и государства; обеспечение охраны и укрепления здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности учащихся в самообразовании и получении дополнительного образования; обеспечение отдыха граждан, создание условий для культурной, спортивной, и иной деятельности населения через организацию и осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам. 2016 - 42580 тыс. руб. 2017- 42580 тыс. руб. 2018- 42580 тыс. руб. 2019- 42580 тыс. руб. 2020- 42580 тыс. руб. | организация и осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам материально-техническое обеспечение образовательного процесса оплата труда персонала учреждения |
Кадровое обеспечение организации-соискателя при реализации инновационного образовательного проекта
| № | ФИО специалиста | Место работы, должность, ученая степень, ученое звание специалиста (при наличии) | Опыт работы специалиста в международных, федеральных и региональных проектах в сфере образования и науки за последние 5 лет | Функции специалиста в рамках реализации инновационного образовательного проекта |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Петрова Галина Алексеевна | директор, высшее | ||
| 2 | Мурзуков Михаил Витальевич | заместитель директора по УВР, высшее | ||
| 3 | Карпович Ирина Евгеньевна | заведующий информационно-методического отдела, кандидат филологических наук, доцент | ||
| 4 | Петрова Ольга Юрьевна | заместитель директора по ДВД, высшее | ||
| 5 | Григорьева Людмила Николаевна | заместитель директора по КДД, высшее | ||
| 6 | Здорнова Алевтина Ивановна | заведующий комплексом прикладного творчества и натуралистической работы | ||
| 7 | Иванова Валентина Николаевна | старший методист | ||
| 8 | Замуриева Татьяна Алексеевна | старший методист, высшее | ||
| 9 | Михайлова Елена Витальевна | педагог дополнительного образования, высшее | ||
| 10 | Егоров Андрей Генрихович | педагог дополнительного образования, высшее | ||
| 11 | Кондратьева Ольга Ростиславовна | педагог дополнительного образования, высшее | ||
| 12 | Урукова Мария Петровна | педагог дополнительного образования, высшее | ||
| 13 | Киселева Вера Анатольевна | педагог дополнительного образования, высшее | ||
| 14 | Рост Галина Владимировна | педагог дополнительного образования, высшее | ||
| 15 | Туктарова Ксения Владимировна | педагог дополнительного образования, высшее | ||
| 16 | Терентьев Владимир Геннадиевич | педагог-организатор, высшее |
Нормативное правовое обеспечение при реализации инновационного образовательного проекта
| № | Наименование нормативного правового акта | Краткое обоснование применения нормативного правового акта в рамках реализации инновационного образовательного проекта организации-соискателя |
|---|---|---|
| 1 | Концепция развития дополнительного образования до 2020 | Концепция развития дополнительного образования детей (далее - Концепция) направлена на воплощение в жизнь миссии дополнительного образования как социокультурной практики развития мотивации подрастающих поколений к познанию, творчеству, труду и спорту, превращение феномена дополнительного образования в подлинный системный интегратор открытого вариативного образования, обеспечивающего конкурентоспособность личности, общества и государства. |
| 2 | План мероприятий на 2015-2020 годы по реализации в Чувашской Республике Концепции развития дополнительного образования детей | создание ресурсных центров по взаимодействию общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций, промышленных предприятий и бизнес-структур |
| 3 | Муниципальная программа города Чебоксары "Развитие образования" на 2014-2020 годы | Подпрограмма «Поддержка развития образования» муниципальной программы города Чебоксары «Развитие образования» на 2014-2020 годы. Цель данной муниципальной программы на период ее реализации состоит в том, чтобы обеспечить развитие муниципальной системы образования города Чебоксары в интересах формирования компетентной, социально активной, творческой личности; повышение доступности, качества и эффективности образования, соответствующего требованиям развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина, а также создание социально-экономических, правовых, организационных условий и гарантий для социального становления и развития молодых граждан города Чебоксары. |
Организации-соисполнители инновационного образовательного проекта (организации-партнеры при реализации инновационного образовательного проекта)
| Наименование организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) | Основные функции организации-соисполнителя инновационного образовательного проекта (организации-партнера при реализации инновационного образовательного проекта) |
|---|---|
| В таблице нет строк | |